Lysien

 Hänt i veckan v 6.

Vi inledde veckan med att besöka Förskolans musik- och rörelserum. Där fick barnen prova att ge varandra instruktioner i hur vi skulle röra oss. Vi provade även att spela tamburin och sjöng sången " bom, bom, bom". I denna sång provar en att tex. sitta ner och spela, hoppa och spela osv.

Eftrr detta byggde vi upp en hinderbana där barnen fick hoppa, krypa, snurra, balansera. Här fick barnen möjlighet att utveckla sin motorik, kordinationsförmåga samt turttagning. 

I tisdags delade vi upp oss i två grupper där ena gruppen var inne på Hemvisten och dansade och byggde och konstruerade med olika material. Den andra gruppen var ute och använde oss av bokstavskort där det finns en rörelse till varje bokstav. Varje barn fick ett kort med en bokstav som de visade för kompisarna och så gjorde vi rörelsen tillsammans. Vi ser ett stort intresse för bokstäver hos många av barnen och detta vill vi uppmuntra på ett lustfyllt och meningsfullt sätt. Efter lunchen tittade de barnen som inte sov på UR's program "livet i bokstavslandet"

Vi har under veckan läst sagan "Guldlock och de tre björnarna" genom att använda oss av bilder några av barnen har även provat att dramatisera sagan och provat de olika rollerna. Genom sagan och berättande med bilder och konkret material ser vi att Barnens språk utvecklas, de benämner färger, storlek och får förståelse för hur en saga är uppbyggd med en början, händelser i sagan och ett slut. 

Veckan avslutades med en gemensam sångsamling ute på gården. Där sjöngs både sånger som var välbekanta för barnen samt några nya sånger. Det blev mycket sång, rörelse och glädje tillsammans. 

stubben lär om kroppen

 Idag har vi sett en film om kroppen.

Skelettets uppbyggnad och hur många ben vi har! Tänk att i kroppen har vi 206 ben, och nej det var ju inte de benen vi går med som var 206 utan de ben som finns inuti kroppen.

Alla ben har ett namn, höftben, skenben, ryggradsben, skallben osv. Vi fick även se hur barn blir till, från ägg-embryo- barn och hur skelettet växer från bebis till vuxen.

Varför har vi ett skelett då? Annars skulle vi vara platta som pannkakor!

Filmen vi såg finns på svt och ingår i deras utbildningsutbud. Det är en väldigt gammal film (70-talet) men kroppen fungerar likadant än :)

V 6

 Hej Kära Föräldrar!

Vi är ledsna att det har tagit sånt tid att kunna blogga, men här kommer lite om veckans undervisning för barnen.

Många av er kanske inte vet om att vi har en ny kollega (förskollärare/Specialpedagog) på Orange kloster som ska vara ett extra stöd för oss alla, mest för att vara med barnen.
Hon är 2 dagar på Farao, 1 dag på Metallica och 2 dagar på prassel, vi välkomnar Natalie!

Vi har även en Praktikant Mohamed hos oss på Prassel, Han studerar Barn och Fritids Programmet på Pauli skolan, han är hos oss två veckor. Började den 6 feb.

Vi har bland annat Planterat tulpaner, åkt med Bussvagn på Rönneholms parken undersökt vad händer i sjön när det är kallt ute? vi har även arbetat med hårdlera på ler ateljén på 2 vån, och målat ute.

 

    

vilka djur ser vi ute i vår park? duvor? fåglar?

Trevlig helg!!

Pappis

 Idag bakade Pappis barn kanelbullar!

 De var utformat från barnens fantasi och de var jättegoda! Barnen var stolta och glada. 

Trevlig helg!

Vecka 6 på Farao

En härlig vecka på Farao är till ända och vi har hunnit med mycket rolig lek och lärande.

I måndags var det dax för bygg och konstruktion på takterrassen och det var också första dagen som vår nya kollega Natalie var hos oss på Farao. Hjärtligt välkommen Natalie!

Vi har varit på utflykter till två olika lekplatser. Fyraåringarna (de som fyller fyra i år) gick en promenad i Rönneholmsparken och lekte på den nya lekplatsen. De yngre barnen åkte bussvagnarna och utforskade en annan lekplats. 

Vi har också provat lådcyklarna på gården för att testa innan vi ger oss ut på gatorna. Natalie har cyklat lådcykel många gånger och var en proffsig lärare. Barnen tyckte det var jätteroligt och Annette (som aldrig cyklat med lådcykel innan) cyklade "jättesnabbt" =) enligt ett barn. 

En dag gjorde vi egen teater med Bockarna Bruse. Barnen var fantastiskt duktiga på att spela sina roller och skiftades om med de olika rollerna! Så engagerade barn som hade ett fint samarbete.

Idag har vi introducerat blålera till några barn medan några gick till biblioteket och lånade nya böcker.

Trevlig helg på er allihopa!

Barnråd Violett

 

Igår samlades Violet klusters representanter till barnråd. Förra mötet bestämde barnen att vi skulle göra fruktsallad. Först  pratade vi om frukters betydelse för kroppen och hälsan. Barnen ställde frågor som ”Vad är vitaminer?” ”Vi tar vitamintabletter hemma”, vi pratade om att man även kan få vitaminer av frukter. Efter diskussionen tvättade barnen händerna och satt igång med att skära bananer, apelsiner, äpplen och päron i små bitar, det var spännande att se hur fokuserade barnen var när dem skar frukterna. När fruktsalladen var klar så smakade de på fruktsalladen med yoghurt och kanel. Barnens reaktion var väldigt positiv, ”Åhh vad gott” var kommentarerna från många av barnen. De uttryckte även att dem ville göra fruktsalladen hemma, kanske till och med att ersätta lördagsgodis? 

 Barnen var väldigt duktiga på att städa och diska efter sig.

Vecka 6 hos Metallika

Under denna vecka har vi hunnit med en hel del... :)

Vi har passat på att promenera/åka bussvagn till den nya Skogslekplatsen i Rönneholmsparken, där barnen fått utforska den nya lekplatsen. Barnen gungade, åkte rutschkana, gick balansgång och klättrade på spindelnätet. Vi har också haft barnråd inom Grönflagg, där två barn från varje avdelning har fått vara med att så gula ärtor och plantera tulpanlökar (se inlägg "Barnråd på orange kluster").

Barnen har visat ett intresse för olika fordon, så vi har projicerat upp så barnen kunnat åka bland annat tåg, bil och flygplan. Vi satte fram stolarna på en rad, och barnen satte sig ner och åkte på ett äventyr

Vi har påbörjat vårt nya projekt "Våra sinnen", där vi har börjat med hörseln och samtalat kring örat. Vi har haft en samling där vi introducerade projektet genom att öva på hur många stavelser vi har i våra namn genom att klappa händerna. Därefter gjorde vi samma sak fast vi stampade fötterna. 

Aktivitet 1: Vi tränade med Blue-boten på en egenskapad karta med olika djur och tillhörande QR-koder med djurläten. Det blev spännande samtal kring djurens läten, vi tecknade med takk-tecken samt pratade om vad djurens barn heter. 

Barnens ord...

"Fåret har ett litet lamm"

"Hund...VALP"

"Kattungar har ju katten"

"Grisunge... aha kulting"

"MUU" (tecknar samtidigt)

"Mjau" (tecknar samtidigt)

Aktivitet 2: Vi utforskade andra olika djurs olika läten samt olika instruments läten på en pedagogisk app på lärplattan. Vi använde oss här också utav takk samt satte ord och begrepp på de olika djuren och instrumenten. 

Barnens ord...

"Hunden voff voff"

"Anka kwak"

"Grisen nof nof"

"Det är en trumma som vi har"

Veckans takk-tecken inför nästa vecka kommer att bli ÖRAT, vilket också står utanför Metallikas dörr.