Lysien- Hela gården öppnas

 Idag öppnades hela vår förskolegård upp. Barnen inväntade med förväntansfulla blickar och följde arbetet med att montera ner skyddsstaketet mot den nya delen av gården med spänning. När det var klart bjöds barnen in på den nya delen av gården som de under några månaders tid fått följa utvecklingen och utformningen av. 

Barnen provade att åka den nya rutschkanan, leka i de olika lekhusen, gå eller cykla på de nya gångarna och utforska de olika naturterrängerna. Några av barnen besökte även huset där det finns toaletter.  

Barnens ord:

"det är roligt att åka rutschkana"

"vi kan leka affär i husen och mamma, pappa, barn"

"det är roligt på vår nya gård"

Wellmer/källsortering

 Personalens ord:

Precis som när vi tar hand om varandra (arbetet med Doddo, värdegrund, Babblare) tar vi han om vår miljö. På Wellmer arbetar vi aktivt med att källsortera sopor och att återvinna i rätt kärl som finns att tillgå i förskolans soprum. Barnen är medvetna om de olika sopsamlarmonster som finns och samtalar gärna med varandra och vuxna när de ser monstren på dörrar eller på kompisarnas västar.

Vi vill att barnen ska få ett förhållningssätt kring skräp och att de själva ska verka för att vi ska få en bra miljö både inomhus och utomhus. Vi låter barnen följa med när vi källsorterar.

 

I läroplanen står det skrivet:

• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling

 

Barnens ord:

-Den måste vi slänga.

-Wellmer på ryggen.

-Jag ser alla monster.

-Ska vi slänga den eller?

-Plast.

-Det luktar illa.

-Jag vill slänga.

-Den är tung.

-Där är papper på golvet.

-Den är tung.

-Oj så mycket.

-Ska vi slänga bajs

 

v 35 Glasmo - Idag släpptes alla barnen på hela gården.

 Idag togs stängslet bort. Många barn rusade bort till rutchbanan och barnen utforskade husen/kojorna. Vi i personalen låste upp alla dörrarna, vi utforskade tillsammans de nya förråden, toaletterna, skötrummen osv. 

Men den största snackisen var den här apparaten - Anticimex stod där på den. Giftfri bekämpning av råttor. Hänglås med kodlåsning var mycket intressant, pill på rattarna och siffrorna. Mycket intressant tyckte barnen. 

Hur ser det ut inuti i ? 

- Vi får hålla utkik efter en person som kollar apparaten, svarade vuxen.

Min faster tycker inte om råttor och möss, men det gör jag, sa ett barn. 

Prassel V.34

Förra veckan erbjöd vi barnen olika undervisningsaktiviter som tecken, skapande, rim och ramsa, dans och rörelse . Barnen fick öva tecken på olika färger. Barnen har varit mycket ute på gården, plockade plommon, äpplen och har hittat en larv på gården. Några barn har målat i ateljén och uppevila barn har skapat egen maracas.  Barnen uppskattar gungan väldigt mycket. I slutet av veckan dansade barnen ute på gården och lekte med fallskärmen.

 

Grattis Rönneholms förskola!

Rönneholms förskola har nu fått utmärkelse och certifiering som en Grön flagg förskola. 

Under läsåret 2020/2021 har förskolans barn och personal arbetat med tre olika utvecklingsområden:

1. Skräp & avfall (Sopsamlarmonsterna)

2. Livsstil & hälsa (Lustfyllda måltider)

3. Global samverkan (Flerspråkighet).

Dessa tre teman kopplas till förskolans läroplan (Lpfö 18) samt FN:s Globala mål. Arbetet dokumenteras i en "Grön flagg resa" som sedan skickas in till Håll Sverige Rent för att godkännas. Nedan ser ni Håll Sverige Rents hälsning till Rönneholms förskola:

Grattis till er Grön Flagg-certifiering! En viktig resa som har lett till en ökad medvetenhet om

hållbarhetsfrågor med bra reflektioner om progression till nästa resa. Tack för att ni är med oss och

bidrar till en mer hållbar framtid, tillsammans kan vi göra skillnad!

Förskolan kommer nu att påbörja en ny resa med nya utvecklingsområden. Mer information om dessa samt hur vi ska fira utmärkelsen kommer snart.

Mer att läsa om Grön flagg finns på Håll Sverige Rents hemsida: www.hsr.se

Wellmer/upptäckarveckor med Doddo!

 Personalens ord:

Vi hälsar alla barn välkomna till en ny termin på Wellmer!

Vi låter barnen upptäcka vad de är intresserade av. Vi har tidigare varit mycket i det pedagogiska köket och bakat och gjort ny lera. Då vår lera var gammal lät vi barnen gemensamt skapa ny lera. Vi väver in vårt tidigare arbete tillsammans med Babblarna då vi ser att Babblarnas olika figurer är ett fortsatt intresse på Wellmer. Doddo är med oss i köket och står för värdegrunden. Vi samtalar och samarbetar när vi gör leran tillsammans. Vi delar in barnen i små grupper så att alla ska få delta i undervisningsaktiviteter.

 

Barnens ord:

-Den är gammal, vi måste göra ny,

-Ja blå som Doddo.

-Först blanda, sen du.

-Jag vill leka.

-Wow.

-Kan vi ta sån kavel.

-Sen kan vi leka.

-Känns varm. 

v 35 Glasmo - Aktiviteter

Måndag - höstens första VU tid. Hälsar två nya introduktioner. Aktivitet ute - limma paljetter på barnens begynnelsebokstav. synliggjort på väggarna i temarummet. Läst boksaga - matematik och konrad. Barnen tillsammans med vuxen fortsatte sortera i våra miljöer efter sammanslagningen. Dissektioner förs om placeringar.

Tisdag - 2 inskolningar - ute på fm. Aktiviteten var att barnen fick välja en av tre högar. / olika inriktningar matte, naturvetenskap och sant eller falskt frågor på barnlitteratur. Barnen valde sant eller falsk. Byggt med kapplastavar. Spelat bandy och silat sanden med silar - begreppen stor liten mellan - i fraktioner. Högtalare - rörelselekar - härma - plus bamsesaga och dans ( digital ) Pusslat dinosarpusslet tillsamman Golvpussel.

Onsdag - Målat med vattenfärg - Spontant det var kraftig vind idag- - vek origami flygplan - gick upp på terassen och flög - fuktigheten sögs upp av flygplan - övergick till husbygge. Gjorde utmaningskorten på uppevilan tränade språket och en hel del prepositioner. Barnen fick små uppdrag att utföra. 

Torsdag: Aktivitet lera utomhus . Gungat och passat på att sjunga en massa sånger då med. Uppevilan Pusslat och pärlat. Högläsning för barnen - Barnen fick välja vilka tre böcker vi skulle läsa. 

Fredag: Grundverksamhet

Lysien ( bygga,skapa)

 Vi har varit påtaktrasen tillsammans med barnen och där byggde med lego tillsammans med barnen. Barnen samarbetat i leken  detta var roligt för barnen. 

Pappis v.34

 Det har varit en givande vecka och barnen har börjat lära känna varandra mer. 

Vi har introducerat en bok om vänner: Friends forever. Mycket prat om vänskap och värdegrund, hur en bra kompis ska vara och den gyllene regeln: Det du vill att andra ska göra mot dig ska du göra mot andra.

Observerat barns intressen: Inne har några barn konstruerat Turning Torso med magneter. De byggde ett jättehögt torn genom att ställa stolen på en hög spegelvägg där de nådde upp att bygga.

Utomhus har vi haft tur att det har regnat för barnen har byggt "Hyllie badet" i sandlådan och har jämfört med torr och våt sand; densitet 

 

Lysien skapande

 Barnen på lysien var intresserad av att sälja mat i kiosken på avdelningen då tillsammans tillverkade vi mat som korv, glass och kakor med hjälp av trolldeg. Barnen fick måla dessa och var mycket glada och nöjda. 

Farao v34

Denna veckan har vi blivit varma i kläderna igen på vår hemvist. Barnen i gruppen är färre och så kommer det att vara ett par månader. Vi har börjat med att smycka våra hyllor i hallen med nya konstverk som barnen fått måla. Introduktion av nya barn pågår och dessa lär vi känna genom olika aktiviteter såsom rörelse och sångstunder i rörelserummet, vi upptäcker gården tillsammans och provar de olika material som erbjuds. Nu under de första veckorna kommer vi arbeta främst med trygghet och en vikänsla i gruppen.

                                                         Trevlig helg! Önskar Farao

Flamman- observationsveckor

Välkomna tillbaka till en ny, spännande och lärorik termin på Flamman! Hoppas att alla haft en härlig ledighet. Barngruppen är nu åter samlad och det har varit ett kärt återseende. Barnen har varit i full gång med lek och de har visat stor glädje över att få träffas igen! Vi har välkomnat en ny kompis till oss och vi är nu en barngrupp på 14 barn. Som vanligt kommer vi att ägna några veckor åt att observera barnen för att se vad som intresserar dem just nu. Vad leker de? Vad förundras de över? Vad undersöker de? Hur använder de våra pedagogiska miljöer? osv. Tillsammans med barnen kommer vi att bestämma ett nytt projekt som vi kommer att arbeta med under terminens gång. Vi kommer kontinuerligt att skriva på bloggen under projektets gång så är ni nyfikna gå gärna in här och läs!

I dagens samling ställde vi frågan om det är något de saknar på Flamman. Ett barn svarade "bilar" och ett annat barn instämde. Vi kom överens att vi ska försöka ordna fler bilar till hemvisten och att vi också ska utveckla vår lilla "bilmiljö" så att den blir mer inspirerande och locka till lek och lärande. Tillsammans tittade vi på inspirationsbilder på datorn och barnen pekade på skärmen när de hittade något de tyckte om! De valde några bilar som vi ska skriva ut och sätta upp i miljön. 

" Vi ska ha bilder på bilar på väggen"
" Jag vill ha en rosa bil"
" Jag med"
" Jag vill ha den" (pekar på skärmen)

Nästa vecka kommer vi tillsammans med barnen att utveckla bilmiljön. 

Batman

Hej, vi hälsar alla välkomna till en ny spännande termin.

Då vi har fått nya barn i barngruppen har vi under våra samlingar fokuserat oss på att lära känna varandra, våra läro/lekmiljön och skapat gemensamma rutiner och regler för en trivsam miljö/klimat.

Vi har erbjudit barnen olika undervisningsaktiviteter och tillfört ny material ex ljusbord, 

ficklampa, lera och förstoringsglas.

Natur/teknik, matte, estetiska uttrycksformer, bygg/konstruktion 

Skapande (Lysien )

 Idag har vi haft skapande tillsammans med barnen. Vi tillverkade trolldeg, med hjälp av salt, mjöl, vatten och olja. Barnen fick blanda alla ingredienser och var aktiva i prosesen, fick forma degen som kanelbulle, korv, glass och kakor och bullar. Barnen vill även måla på dem efteråt så att det ser ut som riktigt mat. Barnen kommer att leka med dessa på  avdelningens kiosk och dem vill sälja mat och glass och kakor. Barnen var mycket intresserade av detta. 

v 34 Glasmo - Aktiviteter - fokus på Språk - barns inflytande och delaktighet

Förberett - och introducerade ett nytt material - kallat uppdragskort - de i sin tur är uppdelade i tre ämnen tog med kapplastavar för att kunna utföra uppgifterna på korten.

Språk / prepositioner.  Naturvetenskap/matematik & Sant eller falskt inom barnlitteraturen. 

Barnen fick välja vilken hög vi skulle prova och barnen valde Sant eller falskt. Ja här var det en hel del nya ord i tempos och en  eller flera och att orden ändrade läte. 

Kvar att prova är Språk med inriktning på prepositioner.

Naturvetenskap & matematik

v 33 Måndag - ute aktivitet - dialog och språkövning

Vi kör en drive med barnens namn och barnens begynnelse bokstäver, efter att vi läst en artikel i läslyftet om barns skrivande och hur viktigt det är för barnen. 

Så klart kör vi efter tumregeln - alla som vill ska få - Kanske inte alla på en gång, Alla barnen som lockas och intresseras att skapa i vårt forum är så klart välkomna. 

I dag tog vi med vaxduk, trälim, glasspinnar, gamlaburklock, utskrivna begynnelsebokstäver  hela alfabetet samt paljetter - stora, små olika former och färger och vi pratade om våra namn och jämförde vilka bokstäver som var lika och olika. Vi kan också se vem som orkade sitta lite längre. Emellanåt blir leken viktigare än allt annat.

Glasmo aktivitet v. 33 - Kakbak

 I förmiddags bakade barnen på Glasmo havrekakor. 

De fick mäta upp smör, havregryn, socker, bakpulver & vetemjöl och umgås med begrepp som deciliter, matsked och tesked. Degen vispade vi ihop och lade på plåtar, med en skiva päron som topping. Kakorna växte i ugnen och blev mycket större än vi trodde, vilket fascinerade barnen. När kakorna svalnat avnjöt vi dem som fredagsmys tillsammans med mjölk. 

v 33 Glamo Veckans aktiviteter

Måndag:  Återvände till vår egen avdelning. Hade sagt adjö till Stadionparken som återvänt till sin förskola. Sagt hel och välkommen till Bellevuegården som flyttat in  på avdelningen Plastis. Så klart fick vi återställa våra miljöer. Gick ut på fm där vi utforskade vad och hur man kan använda rör till att frakta stora vikter. 

Tisdagen Var vi i målarateljén, förberedde nya miljöer. Tar helkroppsbilder på barnen - barnen får välja pose - känsla eller leksak att hålla i - när vi tar bilden. Sagor och berättelser via ikt tornet- Dansade på em

Onsdag Gjorde ny lera, blå färg valdes. Av två saltkartonger gjordes ett nytt pennställ ( Hållbar utveckling, ett sätt att ta hand om våra sopor är att göra andra ting av dem i en skapande process ) Vi dokumenterade vissa barn och tillsammans med andra. Bloggat en aktivitet. Delat upp barnen en del var ute. Blåst ballonger av gummihandskar.

Torsdag Har letat upp och skrivit ut och laminerat nya födelsedagskronor åt barnen. Uppdaterat sängplatser - sovsäckar förberett nya introduktioner. Magsjuka gjorde att vi fick dra av klädsel på soffa - fick den tvättad - torkad och återmonterad. ute på fm och eftermiddagen vi tog musik med oss ut. 

Fredag Skrivit önskelistor till ledningen, Bakat havreflarn på fm, luftat oss på balkongen. Barn har mycket spring i benen, det kunde de använda där. Tryckt ut och målat begynnelsebokstäverna i barnens namn med vattenfärg. Kakfest är planerat med musik och dans, som ett fredags mys. 

. 

Pappis v.33

 

Hej och välkomna gamla och nya Pappisar till en ny termin. Det har varit en givande vecka där vi fick lära känna varandra och bekanta oss med läro-och lekmiljön. Vi har även fått nya kompisar på både Batman och Nova-Kras.

Vid samlingen har vi mest inriktat oss på att lära känna varandra, sång- och reflektionsstunder, samtal om tidsuppfattning (veckodagarna/månaderna/årstider) och om förhållningssätt på hemvisten och trivselregler. På hemvisten undersökte barnen en gammal bulle med mögelsvamp på, blomma och sina naglar. I bygg- och konstruktionsrummet byggde de med magneter, lego, mini plu-plus mm. Några barn byggde pärlplattor medan andra valde att rita, pyssla och färglägga bilder.

På gården har barnen samlat äpplen och vi tog med dem till Pappis, skalade dem och barnen åt dem. De tyckte att de smakade lite sura jämfört med de äpplena de brukar få från köket.

Under veckan har vi haft varierande väder med mycket regn och det är viktigt att barnen har regnkläder och stövlar eftersom vi är ute i alla väder.

Vi hoppas på en rolig och lärorik hösttermin med era barn och er. 

Trevlig helg. 

Hej

Prassel- v.33

Välkommen till en ny termin. Hoppas ni har haft en skön semester. 

 Denna veckan har vi hälsat en ny kollega välkommen och en ominskolning. Vi har haft sångsamling, gjort ny lera, namn lek, dansat, rim ramsa med alfabetet. 

Vi ser fram emot en ny spännande termin med er och era barn. 

v 33 Glasmo Skapat ett pennställ

Egentligen var det playdoolera vi skulle göra. Det gjorde vi! Vi tog fram telefonen och googlade receptet på playdoolera med citronsyra - att följa ett recept en hel del matematik och kemiska processer

Men i samband med leran tömde vi två saltpaket och vart  nere i köket för att hämta mer salt. 

Vi skar paketen på mitten och vek dem, limmade med trälim och tejpade med maskeringstejp. Vi dekorerade pennstället med lila silkespapper som revs i lämpliga bitar och monterades på. Medans barnen lekte med lera vässade vuxen färgpennorna och satte dem i pennstället.

Vi tog tillfället i stunden när materialet blev tillgängligt. Vi skapade en ny sak av kartong som annars skulle kastas i soporna genom detta sätt förlänger vi tiden till sopberget. 

Flygande målning - Glasmo & Wellmer v. 32

 

I veckan har barnen målat en tavla som är hela 390 cm. lång! 

Vi förenade konst & naturvetenskap genom att lägga ut en rulle wellpapp under vår kompisgunga som är så stor att barnen kan ligga i den. Barnen la sig med huvud och händer ut över kanten, utrustades med en flaska färg, och sattes i gungning. Pendelrörelsen gjorde att färgen flög och skapade både stänk & vackra linjer fram & tillbaka i takt med pendlingen. Vissa barn höll flaskan stilla och lät gungan göra jobbet, medan andra stänkte vilt, allt i olika färger. Vinden tog tag i pappret så det kom på fel sida och sög åt sig en massa grus där färg hade kommit, men det blev bara snyggt. 

Många barn samlades kring aktiviteten och ville bidra till målningen. Vem har sagt att man bara kan måla i ateljén? 

Resultatet blev läckert, och vi ska göra om det igen, så har vi snart en bård som kan löpa runt ett helt rum! 

Efter tavlan hade torkat blev det en matematisk aktivitet i att mäta upp tavlans längd. Detta gjorde barnen genom att stega upp längs med pappret, varpå vi mätte längden på foten och multiplicerade med antalet steg. Resultatet som sagt: 390 cm. 

V.31 - Pantomen och Lysien

 Under veckan som har gått har vi varit på två utflykter.

I Torsdags cyklade vi till en ny temalekplats som heter Mary Anderssons Lekplats som ligger vid Arildsplan i Sorgenfri. Enligt Malmö stads hemsida så möts Hollywood och Soptippen på denna lekplats. I Hollywood är tre av lekhusen utformade som kök, sovloft och utedass och från de höga husen på stolpar finns en rutschkana och klätterställning.

På lekplatsen finns även odlingslådor. I sandlådan finna halvklot av gummiasfalt som i fantasin kan vara stora ärtor eller gamla potatisar. I odlingslådorna växer rabarber, kryddor, vinbär och annat ätbart.

Bland soptippens kullar finns gungor i olika storlekar och möjlighet till sköna hopp på lilla studsmattan.

Under torsdagen fick de barn som stannade kvar på förskolan baka muffins åt sina kompisar.

I fredags så blev det utflykt till Kungsparken, vid grönområdet framför stadsbiblioteket. Där bjöds det på barnteater framförd av ungdomar som hade teater som sommarpraktik. Vi fick se uppsättning Peter Pan. Därefter lekte vi på Sagolekplatsen innan vi begav oss hemåt.