stubben cyklar vidare

 Idag har vi besökt ytterligare två hem och Emma. Tyvärr hann vi inte fler då vi fick punktering på ena cykeln. Det blev en lärdom i sig, vi fick ringa verkstaden som kom ut och bytte hjulet åt oss! 

När vi kom tillbaka var det dags för lunch och sen avslappning. 
Nu i lärakännafasen lägger vi mycket tid till frilek. Vi kan observera barnens intressen och se vad som intresserar gruppen för fortsatt arbete och val av projekt. Dessa dagar har vi sett ett stort intresse för Doktorslådan samt våra nya klossar.

 I dag har barnen ritat sina känslur efter att få höra musik.

Pappis

 

En härlig varm och solig dag. Vi tänkte att  det  skulle vara roligt att  ha vattenlek på gården. Förra vecka fick vi en vattenledning som självklart  måste vi  konstruera och leka.   Barnen monterade vattenledning  och hällde vatten i samt  observerade hur rinner vatten. Barnen tyckte att det var jättekul.

 

Tisdag Stubben

 Tisdag är ateljédag på stubben! Vi har fortsatt arbetet med Mitt hjärtas språk. Vi har delat gruppen i mindre grupper och låtit en grupp börja måla en stor målning till musik. Den andra gruppen fick skapa med lera till samma musik. Sen bytte vi plats. Resultatet av målningen ser ni på vår projektvägg.

Om ett par veckor är det röstning mellan olika uttrycksformer målning, lera eller dans.

På eftermiddagen erbjöds vattenlek ute på gården. 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Lpfö18

HokusPokusFilijokus "Plastis"

                                 

                                                           Magi, rim och samarbete

Vi startade förmiddagen  på takterrassen  med en gemensam fruktsamling. 

Vi började med att introducera TAKK ( Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation) vilket är en metod för att stödja kommunikationen. Vi tecknade ÄPPLE och PÄRON. 

Sedan var det dags för trollkarlen med hatten att dyka upp. Trollkarlen kom fram någon gång även  förra veckan vilket märktes idag när många kom ihåg vilka djur som vi trollade fram. Tillsammans säger vi HokusPokusFilijokus för att sedan börja rimma. 

I detta undervisningsstillfälle fick barnen  möta olika rim  för att utveckla sin språkliga förmåga. Vi skapar möjligheter för barnen att utveckla fler ord och begreppsuppfattning samt lust att vilja leka med språket. 

Uppe på taket blev det även springlek och samarbetslek med bollen.

Elli 30/8: Vi arbetar med lera

Idag har vi arbetat med rödlera i ateljén som en del i att barnen får prova på de tre aktiviteter som de ska få rösta på nästa vecka. 

Barnen har använt olika verktyg och de frågar nyfiket vad de olika verktygen heter och hur de används. De har även lagt lera i isformar för att se vad som händer när det torkar. Vi ser att barnen är mer involverade i att undersöka leran på olika sätt än att få fram ett resultat.

                   Ett barns undersökande

 

 

Elli: Barnens val 22/23

 Hej och välkomna till en ny termin på Elli! 

Vi hoppas att ni alla haft en skön sommar! 

Här kommer lite information om kommande fördjupningsområden:

Vi kommer arbeta mycket med projektet Barnens val under läsåret 22/23, vilket innebär att i kommer följa varje barns intressen och lärprocesser kopplade till de utvecklingsområden som vi har. Dessa kommer vi berätta om i ett kommande blogginlägg. Barnens val innebär även att barnen ska få lyssna på låten Mitt hjärtas språk samt välja mellan tre uttryck: måleri, dans och lera. Detta är en del i att barnen får en förståelse för demokratiska processer då de sedan ska få lägga sin röst på sin valda aktivitet under valveckan v 36. Valbussen kommer sedan för att hämta rösterna och presentera resultatet. Detta ska sedan leda fram till ett konstprojekt/konstutställning i Pildammsparken till våren. 

Igår (29/8) fick barnen lyssna på låten och se de olika aktiviteterna som de kunde rösta på. Vi träningsröstade lite och majoriteten önskade att måla. Idag (30/8) ska barnen få arbeta med lera och imorgon 31/8) ska de få måla i ateljén. På måndag nästavecka blir det dans i Rörelserummet. Därefter tror vi att varje barn har en klar bild över vad de vill fördjupa sig i och lägga sin röst på. 

Lyssna gärna på låten Mitt hjärtas språk med era barn. En QR kod till låten finns på anslagstavlan i hallen. 

//Elli

Måndag Stubben

 Idag har vi utökat gruppen med ett barn till. Då passade vi på att läsa kompisboken 

En ny kompis- Att känna sig ny

Vi pratade om hur det kan vara att komma ny i en grupp där man inte känner någon, eller som stubben, vi gör en ny grupp där vi endast har någon kompis med oss som vi känner. Det kan vara ensamt i början och lite jobbigt.

På stubben ser vi personal att barnen har ett socialt samspel som bjuder in till lek och alla leker med alla. 

På eftermiddagen fick barnen rita något som gör hen glad och när vi frågade vad som gör hen glad så blev svaren väldigt blandade;

- bondgården
- Flaggan i topp (låt)
- spela fotboll
- Stor bil och klockan
- Y
- När andra är glada
- Familjen

Vi har även övat finmotoriken och klippt ut egna födelsedagskort till vår födelsedagsvägg. Då passade vi på att ta kort enskilt på barnen också. Är ni nyfikna på resultatet är ni välkomna in på stubben, låt ert barn visa vad vi arbetar med.
                                                             

Barnen ska erbjudas en stimulerande miljö där de får förutsättningar att utveckla sitt språk genom att lyssna till högläsning och samtala om litteratur och andra texter. Utbildningen ska ge barnen förutsättningar att kunna tänka, lära och kommunicera i olika sammanhang och för skilda syften. (lpfö18)

Bland annat mål från lpfö18
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.  (sax)

Batman-utforskande

V 34

Vi har uppmärksammat att barnen har visat fortsatt intresse för insekter,

De ställer frågor:

• Finns det insekter i träd?
• Gillar insekter honung?
• Varför sticks bin?
• Hur vet vi om det är getting, humla eller ett bi?                                                                                    För att besvara alla frågor har vi valt att läsa boken ” Mina första insekter ” , så länge intresset finns     I barngruppen.                              

Vi har erbjudit barnen ett utforskande av insekter på gården och i Rönneholmsparken med hjälp av luppar, mikroskopsägg kopplad till IPad som möjliggjorde det att titta på insekterna närmare.Alla var delaktiga och ropade glatt när de hittade något och  så tog de foto.

                  En insekt men den är död

- Det är svårt att se vad det är för insekt för den har torkat?

- Vad tror ni att det är?

- Jag tror att den har ätit av barken så mycket att den inte orkade att flyga iväg så att den brändes i solen

- En skade insekt tro jag

        

          

         Frisk och sjuk löv.

Kanske en insekt ätit på den?

Vi vänder på lövet och ser bladlöss

Titta! Är det ett bi?

Vi tittar i boken

- Nej det är en humla



 

      Titta en fluga! Ropade ett barn

    - Vad är detta?

Pedagogen: ”En tvestjärt” Ser ni att den har två klor längst bak?

- Ja, jag vet och den sticks med de

Barnen har även dokumenterat i sina block om vilken insekt de är intresserade av och vad de vill lära sig mer om de.

På en av träden i Rönneholmsparken hittade vi detta!

Varken vi eller barnen hade sett det tidigare.  De var på ovansidan av bladen, konformade.Vi kände på det och det var ett hårt skal och nyfikna som vi är öppnade vi det, det var ihåligt men fanns ingenting i.

Under dagen undersökte vi tillsammans.

Efter lite användande av Google Lens kom vi fram till svaret. 

Det är en bokgall

Boken bildar en äggformad gall runt larven. De är först gröna men blir sedan gula och rödaktiga. Larven övervintrar i sin gall och förpuppas på våren

Eftersom vi inte såg något inuti gallen kommer vi att följa den under de olika årstiderna.

Pantomen barnens val

Barnens val

Förra året fick barnen rösta på tre olika sånger, i år kommer de rösta mellan dans, måleri och lera.

I veckan som varit skapade vi olika undervisnings tillfällen där barnen fick möta dessa uttrycksformer på olika sätt.

vi har arbetat med dans både genom att vara uppe på takterassen och dansat och genom att vi har spelat upp salsa på projektorn. 

I nästa vecka blir det val och idag tillverkade vi vår valruna.

Fredag på stubben ubben

 Idag har barnen haft lite fri lek inomhus.

Vår regnbåge är väldigt populär och används flitigt i leken. 

Här kan ni se två olika fängelser. Barnen berättar:

Den första är ett bilfängelse där har fångarna sin tydliga plats. Man kör till fängelset och sätter fast tjuvarna och sen kommer dom tillbaka upp och så leker man.

I detta fängelse får fångarna bara titta på djuren för det är ett djurfängelse.

Lek är grunden för utveckling, lärande och välbefinnande

För barn är det lek i sig som är viktigt. I lek får barnen möjlighet att imitera, fantisera och bearbeta intryck. På så sätt kan de bilda sig en uppfattning om sig själva och andra människor. Lek stimulerar fantasi och inlevelse. Lek kan också utmana och stimulera barnens motorik, kommunikation, samarbete och problemlösning samt förmåga att tänka i bilder och symboler. Därför är det viktigt att ge barnen tid, rum och ro att hitta på lekar, experimentera och uppleva.

 

STUBBEN info till vårdnadshavare

Hej alla Vårdnadshavare!

Första veckan är snart till enda på stubben och vi har haft en superrolig start!

Barnen har fått lära känna lokalerna och leksakerna. Vi har målat i ateljén och haft rörelse i rörelserummet. En del av barnen har visat upp sina bostäder från utsidan, den resan fortsätter nästa vecka. Vi har även påbörjat högläsning i grupp.

Om ni inte redan sett det så bloggar vi så ofta vi har möjlighet, helst 4-5 inlägg/vecka. Detta är för att vi inte träffar er. Vår utmaning är att få ut information till er så vi ber er att gå in på bloggen ofta. Det finns översättningsfunktion på höger sida till många språk för er som behöver. Ni har vårat nummer, om inte så skriver vi det här nere, ring (9-15) eller smsa (hela dagen) oss om ni har frågor eller funderingar.

Angående våra klädvagnar; Det har inkommit många frågor och tankar om våra vagnar.

Vi har endast två vagnar, till tre kluster på olika våningar. Vi hämtar barn på 6 hemvister vilket betyder att i nuläget kan vi inte lämna vagnar i alla kluster. En vagn finns i grönt på andra våningen, den andra lämnar vi i violett ingång. Era barns ytterkläder finns på vagnarna och extrakläder finns i blåa lådor uppe vid stubben. De ytterkläder / skor vi hämtar med barnet på morgonen återlämnas på eftermiddagen. Övriga kläder finns att hämta på vagn/låda. Glöm inte att namna kläder! Leksaker, nallar etc önskar vi lämnas hemma. Det finns risker att det försvinner eller går sönder. Vi har material på förskolan.

Vi har beställt en vagn till men leveranstiden vet vi inte. Vi ber er ha överseende med detta.

Vi finns här för er och era barn så hör av er till oss om ni undrar något.

Hälsningar Jessica, Carolina och Emma

STUBBEN telefonnummer 0702464675

Mitt hjärtas språk- stubben

 

Idag har stubben spenderat förmiddagen i rörelserummet. 

Vi har presenterat Barnens val låten och börjat samtala kring den. Vi valde ordet kärlek idag. Barnen hade fina tankar kring vad kärlek är och var man känner kärlek. 

Lysien

 Hänt i veckan V. 34

Vi hälsar er välkomna tillbaka till en ny rolig och lärorik termin tillsammans på Lysien.

Under denna och förra veckan har vi introducerat två nya barn. 

Vi har haft ännu en mycket varm och solig vecka så vi har erbjudit många olika aktiviteter i skuggan så som bollek, sångsamling och högläsning. Vi har även tagit fram vattenslang både för att vattna våra växter i odlingslådor och svalka barnen med.

I torsdags delade vi upp barngruppen i tre grupper. En grupp besökte vårt förskolebibliotek där det lästes böcker. En annan grupp lekte rollekar och experimenterade med ljus i Förskolans ljusrum. Den tredje gruppen var kvar på Lysien och gjorde ny playdo lera som barnen sedan lekte och skapade med. 

Information från ledningen augusti 22

 

Till dig med barn på Rönneholms förskola

Infobrev augusti 2022

Varmt välkomna tillbaka till ett nytt läsår fullspäckat med spännande projektarbete och spontana undervisningstillfällen! I början av terminen arbetar alla hemvister med att få ihop grupperna. Det handlar mycket om trygghet och omsorg, att skapa rutiner som fungerar på hemvisten och att barnen skall lära känna varandra och kanske nya pedagoger.

Samverkan med föräldrar

I den vardagen möter ni förskolans personal vid hämtningar och lämningar och har då möjlighet till lite kortare samtal rörande barnens dag.  Vi ber er att boka samtal med personalen om ni känner att det finns ett behov av att prata längre. Som förskola lägger vi stor vikt vid föräldrasamverkan och har följande forum i kontakt med er:

-          Bloggen visar vad som händer på förskolan. Personalen bloggar tillsammans med barnen om delar av utbildningen. Där kan ni som vårdnadshavare följa barnens processer och de projektarbeten som era barn är inne i. Bloggen är öppen och visar därför inte bilder på barn.   På bloggen hittar ni också information från ledningsgruppen samt olika aktuella händelser inom förvaltningen.

Ni hittar bloggen på följande adress: http://ronneholmsforskola.blogspot.com titta gärna tillsammans med era barn och använd som samtalsunderlag.

-          Utvecklingssamtal sker i samband med barnens födelsedagar, personalen bokar in dessa i samråd med er.

-          Under höstterminen kommer alla hemvister att bjuda in till ett föräldramöte eller drop-in-tillfälle där ni får bekanta er med hemvistens miljö och de projekt som barnen är inne i. Mer information om detta kommer framöver.

-          Informationstavlor finns i varje ingång/groventré. Där finns information om vad som är på gång i förvaltningen, verksamhetsutvecklingsdagar och annat. Titta där med jämna mellanrum. Samma information postas alltid parallellt på bloggen.

-          Öppna föräldraråd med riktat innehåll. Nu när restriktionerna från covid 19 har lättat tas föräldraråden upp igen. Ledningsgruppen kommer under året att bjuda in till öppna föräldraråd med ett riktat innehåll då ni har möjlighet att komma och samverka med förskolan.

Förändringar i barn och personalgrupper

-          Rönneholms förskola byggdes med en tanke om att de allra äldsta barnen skall vara på våning 3, något som vi arbetar utifrån men beroende på årskullarnas storlek ser barngruppernas sammansättning olika ut. Barnen födda 2016 har nu börjat förskoleklass och vi hälsar nya familjer välkomna till vår förskola! En del barn födda 2017 och 2018 har i och med detta bytt barngrupper. Alla arbetslag arbetar med att skapa undervisningstillfälle som möter barngruppens behov. Om ni har några ytterligare frågor kring utbildningens uppbyggnad, uppflyttning av barn till annan hemvist eller organisation så prata i första hand med personalen på era barns hemvister, därefter med biträdande rektor Anette Åkesson.

-          Under sommaren och hösten går några av personalen till nya utmaningar såsom nya tjänster i förvaltningen, föräldraledigheter och studieledigheter. Vi välkomnar våra nya förskollärare Diana till orange kluster och Caroline till grönt kluster tillsammans med barnskötare Hamide till violett kluster, Nazihme till blått kluster och Fatme (börjar i september) till orange kluster som kommit nya till vårt område. Just nu rekryterar vi både barnskötare och förskollärare till förskolan.

-          I ledningsgruppen avslutar biträdande rektor Annica Nettrup och förste förskollärare Lotta Hofmann sina nuvarande uppdrag för att börja som rektorer i andra områden. Emy Cederblad tillträder som biträdande rektor i september.

-          Vi ber er om att inte ställa några barnvagnar inne på förskolans gård och/eller inomhus på förskolan då dessa utgör en stor risk för barnen vid eventuella utrymningar.  Barn riskerar också att skada sig allvarligt på vagnarna som står på förskolegården. Barnvagnarna kan på eget ansvar ställas utanför staketet vid parkeringen.

Hemvisternas telefonnummer

Violett kluster: Stubben 070-2464675 , Pappis 070-8527724, Batman 073-3060229, Nova-Kras 076-6276228

Blått kluster: Elli 076-8698059, Textilia 070-8549580, Glas-Klara 076-8652155

Grönt kluster: Wellmer 070-8762445, Glasmo 070-8761769, Plastis 076-8698063

Gult kluster: Flamman 073-3881868, Lysien 073-1419549, Pantomen 070-8762252

Orange kluster: Prassel 073-3060232, Farao 070-8762433, Metallika 070-9641164

Köket: 076-610 89 97

Höstens verksamhetsutvecklingsdagar

Två dagar per termin är förskolan stängd på grund av fortbildning för personalen. Höstens datum är 19 september och 23 november.  

 

Hälsningar från personal och ledning på Rönneholms förskola

 

Stubben

 Idag, onsdag, har vi varit på cykelrunda. Vi har besökt halva gruppens bostadshus. Vi kunde tydligt se om vi kommit till rätt adress eller om något var galet. Barnen pekade och visade lekplatser som var välbesökta samt vilken affär dom brukade handla i. Vi hörde en stolthet hos barnen som fick visa sitt hus idag. 

Rundturen använder vi i vårt arbete med att lära känna varandra. Nästa vecka fortsätter vi med en ny runda. Antal besökta adresser beror på deras geografiska placering. Alla kommer få visa sitt hus, även personalen. 

Efter lunch har vi haft avslappning i rörelserummet och sen lekte vi fri lek på stubben. 

Barnen går tillbaka till sina ordinarie kluster ca 13.15 pga personalmöte. 

 

 

GRATTIS RÖNNEHOLMS FÖRSKOLA!

Rönneholms förskola har återigen blivit certifierade till en förskola som arbetar för hållbar utveckling. Det är Håll Sverige Rent som delar ut certifieringen efter att förskolan har lämnat in dokumentation över sitt arbete med ”Grön Flaggresan”. Genom att vara certifierade får förskolan lov att hissa Grön Flagg flaggan. Certifieringen gäller ett år. därefter arbetar man med nya utvecklingsområden. 

Se nedan det fina omdömet från Håll Sverige Rent:

Genom ert viktiga arbete har ni berört alla tre dimensioner av hållbar utveckling och på så sätt varit med och bidragit till en mer hållbar värld. Under resans gång har ni bland annat lärt er om olika djur, arbetat med olika språk och vad roligt att höra om er frågevägg. Barnen har visat på fint engagemang och det gläder oss att höra om hur de är med och påverkar arbetet. Att de dessutom har tagit till sig av resan och påverkar andra att leva mer hållbart tycker vi visar på stor handlingskraft. Mycket bra jobbat av både barn och pedagoger, hurra!

Följande teman (och utvecklingsområden) har förskolan arbetat med:

·        Global samverkan (flerspråkighet)

·        Djur & Natur (djur och natur)

·        Skräp & Avfall (sopsamlarmonster)

Rönneholms förskola påbörjar nu en ny Grön Flagg resa för 2022/2023 med nya teman och utvecklingsområden. Den nya handlingsplanen kommer att sättas in i pärmen med information som finns i varje kluster,  så fort den blivit godkänd. Resan finns att läsa redan nu i pärmen.

Vill ni läsa mer om Grön Flagg? Klicka in på länken En hållbar framtid börjar nu! | Håll Sverige Rent (hsr.se)

s

Stubben är öppen igen!

 Denna veckan fokuserar vi på att lära känna barnen och bli en grupp  skapa trygga rutiner och sociala kontakter.

Nedan följer barnens ord om vad dom/vi har gjort måndag tisdag.

Måndag:

Igår färglade vi stubben

Ritade teckningar

Lekte doktor

Vi hade samling och åt frukt 

Var ute på gården

Började läsa i vår Lasse Maja bok Cirkusmysteriet

Tisdag:

Vi har lekt med Lego

Vi var i ateljén och målade med blå färg. Barnen målade monster, bilar, bollar, bajskorv, kanin och mycket mer! Syftet var att kunna sätta ord på vad som målade. 

Lekte med doktorväskan

Läste bok 

Lekt ute, cyklat

Wellmer, samling 23/8

 Denna tisdag hade vi en samlingssång med trumma. Den går så här:

Nu ska vi spela på trumman och vi spelar medan vi sjunger så här:

Goddag goddag, hur mår du idag? Jag hoppas att du mår bra!

Och så skickar vi trumman till "Iris". Och hon spelar medan vi sjunger så här:

Goddag goddag, hur mår du idag?  Jag hoppas att du mår bra!

Den här sången stimulerar barnens motorik, självkänsla, språk och förmåga att vänta på sin tur.

Pappis

 

Välkomna alla nya och gamla barn till Pappis!

Förra veckan hade vi sagt hej då till våra kompisar som började på skolan och började  inskola nya barn från andra avdelningar och en ny förskola. Det verkar att barnen  har saknat förskolan och sina kompisar.

Vi presenterade för barnen  nya lär- och lekmiljöer, visade  deras lådor  och deras klädplats i hallen. Vid samlingarna reflekterade vi om sommarlov, vem gör dig glad, läste böcker, räknade och sjungit sånger.

På Pappis har vi fått nytt material som introducerades för barnen: nya puzzel, magnetiska stavar, små figurer…Barnen lekte jättefint med dem.

Efter sommarlov upptäckte barnen nya sopkärl vid Pappis dörr. Det var gjort om  till en förskola där alla Sopsamlarmonstren bor. De undrade vad som  som finns inuti  och vad kommer vi att  återvinna där.  

I veckan  besökte barnen  sagolekplatsen och hade roligt där.

 Den här veckan kommer ännu mer kompisar och barnen kommer att lära känna varandra och anknyta till nya fröknar.

Flamman- ny termin

Välkomna tillbaka till en ny spännande, rolig och lärorik termin på Flamman! Denna vecka har samtliga barn varit på plats och det märktes att barnen tyckte det var roligt att träffa alla sina kompisar igen.
Vi har ägnat mycket tid utomhus i veckan där vi bl. a tittat till vår odlingslåda som vi planterade i innan sommaren. Vår solros har vuxit sig jättehög, vilket barnen var imponerade av. Vi skördade också våra pyttesmå minimorötter. Än var de inte så stora men vi lyckades dela upp dem så att alla fick ett litet smakprov. "Mm...de smakar sött", "goda" var några kommentarer.

Nästa vecka säger vi lycka till till de barn som ska börja på Stubben och samtidigt välkomnar vi ett nytt barn till Flamman. Därefter följer, i vanlig ordning, några upptäckarveckor där vi observerar vad barnen är nyfikna på, vad som fascinerar och intresserar dem. Med bakgrund mot detta låter vi ett nytt spännande projekt växa fram som vi kommer ägna oss åt under hösten. 

Trevlig helg!

Pantomen

 Välkomna tillbaka till pantomen efter sommaren😀

Den här veckan har vi hunnit med många saker. Vi har bland annat vattnat och tittat på vad som har hänt med våra planteringar efter sommaren. Solrosorna har blivit jättestora och vi har börjat få tomater, nu måste dem bara bli röda innan vi kan äta dem.

Inne på pantomen har vi fått nytt material som har varit populärt hos barnen. Vi har fått babblarna böcker och figurerna, men även böcker som handlar om Adelina.

Vi välkomnar också en ny kompis som har börjat på pantomen och vi hoppas att hon och hennes familj kommer trivas bra hos oss.

Prassel v.33

​I måndags hade vi utelek och ritning på gården.

På tisdagen var halva gruppen ute på gården och den andra gruppen var i ateljén och målade. 

I onsdags hade vi högläsning med 4 olika böcker. Vi hade även rörelse och skapande med lera.

I torsdag så hade vi 3 barn som ska ha överflyttning till Batman. De har varit på Batman olika tillfällen under veckan. 

Idag har barnen haft Bamses gympa , dans och rörelse på gården. 

Vi önskar er trevlig helg! 

Batman-v 33

I veckan har vi sagt adjö till blivande skolbarn och välkomnat de nya barnen på Batman.

Vi började veckan med att introducera vår nya ommöblerade miljö, nya leksaker och samtala om gemensamma rutiner och regler.

Barnen har varit flitiga med att vattna våra odlingar. Ett barn kom på att lasta vattenkannorna på cykeln. Det var en Wow upplevelse och de andra barnen ville göra samma sak när det var deras tur.

Odlingarna har gett oss många möjligheter till samtal: Vilka växer i jorden och ovanpå eller när är det dags att skörda?

I en av Pallkragarna fanns solros där vi upptäckte humlor. De bjöd in till samtal om nektar och pollinering.