torsdag 6 maj 2021

Kalasfirande för Textilia


Idag har vi firat Textilia som imorgon fyller hela 7år, vi firade självklart med vår maskot Textilia och med partyhattar, fruktspett, sång och disco i rörelserummet <3 

Barnen tyckte det var roligt med kalas på förskolan :-) 


#Lustfyllt, Textilia 

 

tisdag 4 maj 2021

Wellmer - svensk historia - kungafamiljen - valborg

Personalens ord:

Personalen och barnen samtalade med varandra under vår lustfyllda måltid. Vi samtalade om Valborg och att det är kungens födelsedag. Barnen frågade hur gammal kungen är? Vi svarade att han fyller 75 år idag. Vi samtalade om majbål, årstider. Barnen undrade vad det var för något? Vi samtalade om det och letade bilder tillsammans med barnen. Sedan frågade barnen mer om kungen, prinsessor och så vidare.

 

 

Barnens ord:

"Hur gammal är kungen?"

"Har han krona?"

"Har han en prinsessa?"

"Hur ser dem ut?"

"Oj, det är eld"

"Jag vill se alla"

"Ah, så fin".

"Jag vill vara henne" - pekar på Estelle.

"Jag, henne" - pekar på Leonore. 





Prassel- pedagogisk miljö förändring- snickra klädstång

Vi har under en lång tid observerat att barnen på Prassel gillar att leka rollek, klä ut sig, laga mat eller fika tillsammans. Under några veckor har vi tillsammans med barnen skapat en ny hemvrån. Vi har intervjuat barnen och fått in deras tankar om hur de ville den nya hemvrån ser ut. Vi har tillsammans sorterat servis, besticker i olika lådor med bilder på både platser och lådor. Nästa steg funderade vi hur vi ville hänga upp utklädningskläder på ett synligt och erbjudande sätt istället för att lägga dem i en låda. Till slut kom vi på att vi kunde återvända plankor i det nya snickerirummet på förskolan. Det var första besöket barnen var i snickerirummet och de blev exalterade när de såg en trä bil som man kunde skapa av träd. Därefter hjälpte barnen till att snickra klädstången och sedan målade vi den i färger som de tycker om.

Barnen fick öva sin finmotorik, teknik, matematik och språk genom att snickra. Vi räknade spikar och mätte.  

 Vi har erbjudit barnen olika sorter av klistermärken för att sedan dekorera klädstången. Vi har tillsammans klistrat sopsamlarmönster på klädstången.  Alla barnen var involverade i processen och bidragit med sina insatser.


Förre 




Efter





Wellmer - Bibbi utmanar i matematik

Personalens ord:

Bibbi utmanar oss under samlingen om matematik. Bibbi ville ge barnen uppgifter som handlade om att barnen skulle hämta olika mängder leksaker. Vi började på 1 leksak och slutade med 10 leksaker. Bibbi valde vilket barn som fick uppgiften att hämta vilken mängd leksaker. Personalen upplevde att barnen tyckte om undervisningsaktiviteten som handlar om klassificering, mängd, antal, sortering och tallinje.

 

 

Barnens ord:

"Jag kan hämta två böcker".

"1,2" - räknar.

"Sju Plus Plus".

"Jag måste räkna, 1,2,3,4,5,6".

"1,2,3,4,5,6,7".

"10 djur, många"

"Jag behöver hjälp att bära"

"Jag kan hjälpa ************"

 

I barnens ord ovan kan vi se att barnen samtalar, räknar och försöker lösa de matematiska problemen tillsammans samt komma på lösningar.




fredag 30 april 2021

Metallika v. 17

Under några veckors tid har vi gjort en massa spännande saker. 

Vi har kollat efter olika vårtecken i parken som vi har äran att bo granne med. 

Vi har haft grönflaggvecka då barnen fick utföra olika aktiviteter runt om på gården och även så fick dom gå ut från förskolan för att samla skräp. 

Vi har även pratat mycket om känslor och vad som händer inombords när man sårar någon. 
Som ett exempel så tog vi ett papper och skrev ord som vi hör barnen säga till varandra också en och en veck vi pappret, sedan så fick barnen säga förlåt till pappret och vi veck upp det igen. 
Då pratade vi med barnen om pappret är lika helt och fint som det var innan och barnen svarade nej, så vi har pratat om att när man säger något dumt till en kompis som blir ledsen så finns detta i hjärtat även om man säger förlåt. 

Vi har jobbat en del med vårt tema och just nu så jobbar vi om Sverige ( Skåne) och barnen har fått se lite filmer om naturen och olika slott i vårt Skåneland :) 

Vi har också gått på promenad ett par dagar och kollat runt i vårt närområde. 
Vi har även stannat till på lekplats som barnen tyckte mycket om så det blir säkert fler besök dit. 

På valborgsmässoafton så var vi tillsammans med Prassel och då bakade vi i det pedagogiska köket utifrån barnens önskemål. Ett väldigt fint och gott sätt att fira in våren på. 
Nu hoppas vi på fina väder :) 















Farao v17

Vi flyttade undervisningen till rörelserummet en dag. En balansbana sattes upp samt en digital gymnastikstund. Det är väldigt uppskattat när vi går till andra miljöer för undervisning och barnen uppskattar det mycket. Barnen pratar ofta om vad som är bra för kroppen. Vi ser det som ett resultat av vår undervisning om varför vi måste röra oss och vad som är bra och mindre bra att äta. Detta ingår bland annat i vårt Grön Flaggarbete med Lustfyllda måltider.

I biblioteket hade vi lässtund, vi läste om Snipp och Snopp som bjöd i n till kalas! I denna boken belystes många olika familjekonstellationer, ex; mamma mamma barn, pappa pappa barn, mamma barn, pappa barn samt en STOR familj med 7 barn som exempel. I slutet av boken fanns små frågor om familjen, 

-Kan man må dåligt i sin familj? Vad gör man då?

-Vad är en familj?

-Hur många kan det vara i en familj?

-Vad är det bästa med din familj?


Vi har även haft både Matråd och Grön Flaggråd, se gärna separata inlägg om dessa! På dessa råd träffas representanter från alla hemvister med personal och ledning, barnen får komma till tals men får även undervisning i dessa grupper som de sedan tar med sig tillbaka och presenterar på sina hemvister.

På Matrådet tittade barnen på en film om vad kroppen mår bra av. Denna film ska barnen titta vidare på  tillsammans med sina kompisar på Farao. Länk: Kompis med kroppen





Målen från Lpfö18 kopplat till bokvalet Snipp och Snopp
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
-förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld, 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

-öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

-förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

-förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

-respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna 

Arbetslaget ska

-samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling, -medvetet och aktivt arbeta med jämställdhet,


Målen till Rörelse, Grön Flagg arbetet och matråden - Lustfyllda Måltider

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande 

(Lpfö18)

 

Säkerställa hälsosamma liv och främja välbefinnande för alla i alla åldrar.

(FN:s globala mål, Mål 3: Hälsa och välbefinnande)


Vi önskar all en trevlig Valborg och helg!


Plantering och språkutveckling hos Textilia

Under tisdagen arbetade vi med skriftspråk och gatukritor, vi har varit ute på gården och en del av barnen visar på ett stort intresse att skriva olika bokstäver, sina namn, och andra delen har valt fri lek som kurragömma med bilar genom att gömma bilarna i sanden.









I onsdag planterade vi olika grönsaks frön, tillsammans med barnen hade vi jätte roliga och intressanta diskussioner kring hur få vi maten, varifrån kommer grönsakerna som vi äter, vad behöver växterna för att växa upp: "vatten och sol, jord" svarade vissa barn.  






Kalasfirande för Textilia

Idag har vi firat Textilia som imorgon fyller hela 7år, vi firade självklart med vår maskot Textilia och med partyhattar, fruktspett, sång o...