Metallika vecka 20

Denna vecka har varit språkveckan på Rönneholms förskola. Vi har firat och uppmärksammat den språkliga mångfalden som finns här. Barnen har fått ta del av olika stationer på gården, såsom sagopromenad med kända sagofigurer såsom Alfons Åberg och Bamse, sagohörnor med böcker på barnens olika modersmål och skrivhörnor. Vi har bland annat läst Mamma Mu åker rutschkana på både svenska och spanska och Rosas bondgård på svenska och arabiska. Under torsdagen firade vi förskolans dag där 5-åringarna sjöng fina sånger från förskolekören. Alla barn satt och sjöng med och klappade. Till mellanmålet serverades det piggelin-glass, vilket bra avslut på dagen. 

Vi har också arbetat med djur och natur denna vecka, där vi spontant ute på gården letat efter djur och vi hittade nyckelpigor. Vi har observerat dessa i luppar, där barnen fått se djuren närmare och i mer detalj. Vi har använt oss av Babblarna-korten och tränat på färgerna, begrepp (de olika föremålen) och sjungit sånger om varje bild. Det blev bland annat- bä bä vita lamm, lilla snigeln akta dig, en busschaufför, blinka lilla stjärna och Idas sommarvisa. Vi upprepade takk-tecken till färgerna på Babblarna/korten och många utav barnen har börjat snappa upp en del nu, så kul att se. Barnen har också utforskat den stora gården, där de har gungat och cyklat massor, spelat xylofon, sprungit på kullarna och gått balansgång. 

Under fredagen invigde vi vårt nya bibliotek på förskolan. Biblioteket har flyttat upp en våning och miljön är väldigt inbjudande för barnen. Det finns möjlighet för barnen att läsa på den runda mattan, i soffan och på trappan. Vi läste böcker på svenska men också arabiska och därefter översatte till svenska, där vi får in arbetet med flerspråkigheten. 

Denna vecka har vi primärt fokuserat på arbetet med

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...

"både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har annat modersmål än svenska"

"förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld"

"förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans"

"ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften"

Tack för denna härliga vecka och trevlig helg,

önskar vi på Metallika 🌞

pantomen språkvecka

 Pantomen

Den här veckan har vi fokuserat på språket under vår språkvecka på rönnehom för att fira den språkliga mångfalden. Vi har erbjudit barnen olika språkutvecklande aktiviteter ute på gården. Vi har haft högläsning med litteratur på olika språk, vi har gått sagopromenad där vi fick bekanta oss med kända sagofigurer som Alfons, Pippi Långstrump och Bamse. På förskolans dag i torsdags sjöng barnen som ska börja i förskoleklassen till hösten för oss. De sjöng bland annat sånger ifrån förskolekören. På eftermiddagen åt vi glass till mellanmål.(se bilder från flammans inlägg)

Under den här veckan har några av våra barn varit med och planterat ut våra blommor i vår odlingslåda.

Vi vill också välkomna en ny kompis till pantomen.

Lysien (språkvecka)

 V. 20

Vi har haft bokläsning på den stora gården på persiska språket och även på svenska . Barnet som lyssnade på denna sagan var väldigt intresserade av det och han kände sig trygg med det. De andra barnen var med och lyssnade också. Barnen fick se bilder på boken och sedan Pratade vi om figurer som apan, elefant, fågel och fisk och berättade för barnet om hur man uttalande olika djur på persiska språket.

Tisdag

Vår  student praktikant på lysien har gjort e n arbetsuppgift i rörelse rummet tillsammans med några barn. 

Barnen har samarbetat tillsammans och lade ner hinderbana på golvet och testade sig fram och kröp in i en tunnel, gick på taktila plattor, hoppade på madrassen och åkte rutschkanan.

Barnen utforskade i gräset :

Tillsammans med barnen hittade vi en nyckelpiga på gården i gräset och då hade barnen tittade nyfikna på den och dem ville hålla nyckelpigan i sin hand och barnen verkade vara väldigt glada över att se nyckel pigan. 

Vi har haft bokläsning om Nyckelpiga och andra insekter på gården. 

Onsdag 

Vi har haft bokläsning tillsammans med barnen ute på gården och barnen var så intresserade och engagerade av att lyssna och tittade på bilder. 

Dessa böcker handlade om insekter som daggmask, groda, nyckelpiga och myror. 

Barnen lärde sig många nya ord på insekter och kommer att lära sig mycket om naturen i fortsättningen. 

Flamman- Språkvecka

Denna vecka har vi haft Språkvecka på Rönneholm för att fira den språkliga mångfalden. Barnen har erbjudits olika språkutvecklande aktiviteter ute på gården. Vi har haft högläsning med litteratur på olika språk, vi har gått sagopromenad där vi fick bekanta oss med kända sagofigurer som Alfons, Pippi Långstrump och Bamse. Barnen har också haft möjlighet att prova på att forma bokstäver med hjälp av alfabetet och bokstavsstämplar. I torsdags, på förskolans dag, blev alla barn bjudna på skönsång från de barn som ska börja förskoleklass till hösten. De sjöng några sånger från Förskolekören, vilket var väldigt fint och uppskattat! Dagen avslutades med glass till mellanmål. Vilken fest!

Utöver veckans språkliga undervisning har vi också fortsatt med vårt odlingsprojekt. Barnen har blivit medvetna över vikten att vattna plantorna och de kommer själva med uppmaningar att vi måste gå och vattna i odlingslådan. Härom dagen kunde vi se att det börjat komma upp små gröna skott. 

Trevlig helg!

Lysien

 

 Hänt i veckan V. 19 

Under denna vecka har vi erbjudit barnen många olika aktiviteter som barnen har varit intresserade av. 

På vår samlingen pratade vi om insekter som nyckelpiga, daggmask, myra och fjäril. Barnen fick se bilder på insekter och vi sjöng sånger om de olika insekterna. 

Utomhus pedagogik 

Tillsammans med barnen utforskade vi insekter i gräset och då hade barnen förstoring glas.  Barnen hittade en daggmask och var mycket glada över det och då undersökade dem daggmasken med nyfikenhet

Barnens verkade  vara väldigt intresserade av utforska vilka insekter som vi finner i naturen. 

Vi har även gjort en insektshörna med bilder på insekter och naturmaterial och böcker och fakta om våra vanliga insekter vi kan hitta i vår närmiljö. Med naturmaterialet och insekterna får barnen möjlighet att skapa olika miljöer för insekterna och det blir olika skapande och samtal varje gång det används. 

Vi har även haft rörelse och musik tillsammans med barnen inomhus och utomhus. 

Blad och träd på gården -stubben

 Vi fortsätter vår språkvecka med att identifiera träden och söker upp trädsorten. Alla barn fick välja ett blad var från träden på gården.

När vi kom in så laminerade vi bladen så att vi kan kan titta ordentligt på bladen. Vi hämtade en dator och började söka! Många barn var engagerade och vi tittade noga på om bladen är runda, taggiga, spetsiga, små, stora etc. 

Språkvecka

 Då vi har språkveck på förskolan så passar vi på att utforska andra språk idag på eftermiddagen så lyssnade vi på boken om att gå på förskolan på UR play på både arabiska och svenska.