Visar inlägg med etikett femårsverksamhet. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett femårsverksamhet. Visa alla inlägg

fredag 24 februari 2017

5-åringarnas dinosaurieprojekt går vidare



 Barnen använder sig av olika tekniker i sitt skapande till dinosaurieprojektet

5åringarnas projekt



Barnens samspel i leken med olika djur: Likheter, olikheter, sortering, klassificering är matte i vardagen.



 Träning för förståelse av siffror, antal och färgplacering

tisdag 21 februari 2017

5 - åringarnas dinosaurieprojekt

Femårsgruppen arbetar vidare med dinosaurieprojektet. Projektet kommer från barnens intresse och fascination av dinosaurier. Tillsammans undersöker vi dinosauriernas likheter och  skillnader och barnens hypoteser för projektet framåt.

Varför dog dinosaurierna ut?
Vad hände när dinosaurierna dog ut?
Finns det fortfarande dinosaurier?



Vi gjorde en vulkan i gips som vi målade. Det blev en vulkangrotta.


Miljöerna växer fram



Vulkantillverkning


En jämförelse  - hur många femåringsfötter får det plats i fotspåret från en Apatosaurus?

Pratar barnen om dinosaurier hemma? Om ja - vad pratar ni om? Vi är nyfikna - berätta gärna för oss pedagoger!



måndag 20 februari 2017

Utomhusaktiviteter för femårsgruppen

När första snön kom inspirerades vi till utomhusaktiviteter
                                                                




Vi vill även påminna om vårt Drop in den28 feb. kl 15-16.
  Välkommen!


De senaste veckorna har vi arbetat med Dinosaurieprojekt.Barnens kreativitet och fantasi speglades i deras skapande


onsdag 18 januari 2017

5 åringarnas självporträtt




 Vi börjar  jobba med grupprocesser för att  stärka gruppsammanhållningen. 
Igår påbörjades  tecknandet av självporträtt vilket vi kommer att fortsätta med idag.     Barnen kommer att sätta upp de i kapprummet på den plats de valt.

måndag 16 januari 2017

5-åringarna besöker sina nya lokaler för första gången.

Idag har den blivande femårsgruppen besökt sina nya lokaler för första gången. Vi hade en kort samling där vi skrev upp våra namn på tavlan och presenterade oss för varandra. Barnen började att undersöka materialet och känna sig hemma i lokalerna.  Vi har börjat att reflektera kring vilket material vi vill ha och skriva beställningslistor till Jane - prata gärna med era barn hemma om vilka föreställningar som finns kring den nya verksamheten - vi pedagoger är förväntningsfulla och ser fram emot våren!

Språkliga undervisningar

SPRÅKLIGA UNDERVISNINGAR Vi har kommit en bit in i boken, Spionkatterna där vi lyfter olika ord som kan vara svåra men vi öppnar även upp ...