torsdag 2 juni 2022

Flamman- projekt djur

Denna vecka har vi avrundat vårt projekt "All världens djur" genom att sista gruppen barn fick åka till Alviks 4 h- gård för att titta på djuren som finns där. Nu har samtliga barn varit där, vilket har varit väldigt uppskattat! Vi har sett får, lamm, getter, grisar, kor, hästar, kaniner, höns och en tupp. Vi har samtalat om vad de heter, hur de låter och hur de ser ut. Vad heter ungarna? Hur tror ni pälsen känns? osv. I onsdags hade vi turen att få klappa ett får som var väldigt kelig. "Det är ett bä", "Mjuk" konstaterade barnen. 

I veckan har vi också fortsatt vårt odlingsprojekt. Våra solrosor har börjat växa och barnen vattnar och tar hand om dem. Vi har också satt ner morötter i vår odlingslåda som vi upptäckt börjat växa. Hoppas vi kan få smaka dem vid något tillfälle! Vi berättade för barnen att vi skulle plantera något som är vitt, fluffigt och som några kanske äter ibland på lördagar. "Popcorn" utbrast ett barn med ett skratt! Låter kanske lite knasigt men av popcornkärnorna blir det högt och fint prydnadsgräs. I torsdags fick alla barn plantera kärnor och nu väntar vi med spänning på gräset som ska komma upp. 

Trevlig helg!

Studentfest

 Nu i studenttider så ville vi ha en liten studentfest för stubben. Alla stubbenbarn går vidare till nya äventyr, i huset eller till skolan. Vi har gjort hattar till alla och firade i rörelserummet med frukt och film efter barnens önskemål. Under tiden som hattarna delades ut spelade vi gradiationmelodi!


https://m.youtube.com/watch?v=uF13aHejLeU


Foto på barnen kan ni se hos oss!

Till er som går på sommarlov/slutar vill vi säga tusen tack för denna terminen! 

GLAD SOMMAR

Barnråd- Grön Flagg

Under terminens sista Grön Flaggråd pratade vi om vad Grön Flagg innebär samt vad vi har gjort under året. Vad innebär grön flagg? -Tänka grönt och ta hand om naturen och djuren.

Tillsammans med barnen utvärderade vi Grön Flaggveckan där de varit delaktiga i genom att bestämma vilka aktiviteter vi skulle ha. Men vad betyder ordet utvärdering? frågade Smahane. Barnen fick fundera och kom fram till att det betyder att tycka och att tänka.

Alla representanter från olika hemvister berättade vad de tyckte om veckan.

Intervju med barnen:

Roligt, det var bra att städa och plocka skräp, kasta i rätt återvinningslådor. Det var roligt att spela bowling. Det var roligt att lyssna på musik, dansa, titta på teater samt skaffa  maskhotell och  fiska olika saker. Det var roligt att plantera och göra skräpcollage tillsammans. Det var roligt att jag träffade min lillebror. Jag tycker att det var roligt allt. Ingenting. Roligt. Allting. Dansa.  

Barnrådet avslutades med fruktstund och  Grön Flaggsången "Upp upp upp"! Vilken glädje det blev när några barn fick sjunga i mikrofonen!




Pappis, Subbe, Batman, Nova krass

 

Hej!

Vi tackar så mycket  våra barn och publiken på Malmö Live.

Barnen sjöng med kraft, glädje och inlevelse. De väntade på den stunden med stor förväntan. Barnen lyste av självförtroende när de stod på den stora scenen och sjöng med sina kompisar.

Vad fina de var med sina orange tröjor. Wow! Barnen reflekterade efteråt och ett utryckte att hen skulle sjunga varje tisdag på Malmö Live…

Vi hälsar så mycket alla från Annika och August.




 

 

onsdag 1 juni 2022

Stubben

 


Textilia

 Lera

Igår  skapat vi tre play Doh leror tillsammans med barnen .Barnen önskade sig en blå, gul, grön  lera, barnen kunde själv Räkna och väga ingrediens, som matematik undervisning,  även att barnen  kunde använda sina sinnen, att  känna, lukta, smaka.  






Lpfö 18 
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap. 
– både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,
– fantasi och föreställningsförmåga

Wellmer: Vecka 21 och 22: Klippa, riva, klistra och glittra


En dag under vecka 21 fick några barn från Wellmer riva och klippa i 4 olika färger. Igår den 31/5 klistrade vi upp det vi rivit och klistrat och hällde glitter i olika färger på. Vi pratade även om vad färgerna heter och vad barnen tänker på, när de ser de olika färgerna. Följande reflektioner dök upp: Grön- gräs. Gul- solen. Rosa-blomma. Svart- natt. Ja, på NATTEN! Detta ledde till en intressant diskussion om regn och åska.

Språkliga undervisningar

SPRÅKLIGA UNDERVISNINGAR Vi har kommit en bit in i boken, Spionkatterna där vi lyfter olika ord som kan vara svåra men vi öppnar även upp ...