Batman-Trygghetsvandring, Puppet pals

Vi har haft trygghetsvandring för att ta reda på hur barnet upplever sin miljö ur ett trygghetsperspektiv. Detta blir till ett underlag för vår ” Plan  mot diskriminering och kränkande behandling” som visar på vilka åtgärder vi kan behöva uppmärksamma och utveckla för att varje barn ska känna sig trygg på förskolan. Till hjälp använde vi oss av Emoji som var och en representerade en känsla, glad, rädd, ledsen och arg. Innan dess samtalade vi om vad känslor är. Ett barn uttryckte sig så fint: ” Det är hur man känner det i kroppen tex när man är glad, ledsen eller arg så syns det i ansiktet”

Vi scannar Qr kod och tittar på barns 

rättigheter art 12

” Alla barn har rätt att utrycka sin mening och höras i alla frågor som rör barnet.

Hänsyn ska tas till barnets åsikter, utifrån barnets ålder och mognad. 

   Barnkonventionen

                              Artikel 12

Vi fortsätter att undervisa digitalt meningsskapande som är ett av våra utvecklings område.

Barnen har fått möjlighet att testa egna digitala berättelser i appen

” Puppet pals direktor”. De har använt sig av egna alster och gjort små sagor/berättelser kopplade till vårt projekt pollinatörer och vårt utvecklings område djur/natur.

Lpfö 18

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

• Intresse för berättelser, bilder, och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa
• Barnen ska  få möjlighet  att konstruera, forma  och skapa genom att använda olika material och tekniker såväl digitala som andra

Mumieskapande- Stubben

Ska vi skapa en mumie? 

Idag har barnen fått skapa varsin mumie med material som hushållspapper, papper, lim och plastögon.

  

Barnen började riva hushållspappret i remsor, som de sedan limmade på det svarta pappret. 

Barnens reflektion:

"Det är svårt att riva pappret i bitar" 

"Vad roligt "

"titta min har en kjol"

Vi har skapat förutsättningar för:

- Barnets egna Skapande

- Motorik 

 

Vecka 43: Tema FN-dagen och Halloween

Denna veckan har varit fokus på bl.a. FN -dagen (24/10-22) där köket har haft ett tema att uppmärksamma mat från olika länder: Italien, Marocko, Norge, Indien och Mexico. 
Vi har tittat på film om Italien eftersom barnen blev intresserade av det lutande tornet i Pisa och Colosseum när de såg byggnaderna i kartboken vid samlingen.  Colosseum byggdes för 2000 år sedan men har blivit förändrad genom åren av en brand. Vi har också pratat om de olika ländernas huvudstäder och om i vilken världsdel länderna ligger.

 I veckan har vi också haft Halloween tema där barnen har skapat känsellådor (med slime, geggamojja, kokt spagetti och kalla ishänder i) till vår gemensamma Halloweenfest i Violetts kluster och där de som ville fick klä ut sig. Stubbens barn var också med på festen.

 

Barnen har också skapat spöken, fladdermöss av papper och även bakat morotsmuffins med orange topping på (de skulle föreställa pumpor) som de skulle ha som avslutning på Halloween temat. En del barn tyckte om muffinsen med frosting på men några ville äta muffinsen utan frostingen. I bakningsprocessen fick barnen prova på att skala - och riva morötterna som skulle vara en av ingredienserna i muffinsen.

                            

                                                   

Vem har flyttat in på Plastis

Låt oss presentera Igelkott.....
En dag kom Igelkott på besök hos oss. Hen ville visa upp sig på riktigt

 då vi endast känner igen hen från våra böcker. Igelkott berättade att hens bästa kompis är Kanin men att Kanin inte vågade hälsa på. Vi försäkrade att vi är ett väldigt omhändertagande gäng som gärna vill att Kanin också ska hälsa på. Det tog inte lång tid förrän Kanin vågade och det blev ett varmt välkomnande från oss alla. Igelkott & Kanin tyckte om oss så mycket så de frågade om de kunde få flytta in. 

Jaaa sa vi!! Men var ska de då bo någonstans. Barnen hade som vanlig väldigt många förslag och ideer. Till slut så hittade vi en hylla med två fack som ej används och just där ska de få flytta in.

Tanken med Igelkott & Kanin är att de ska få vara våra fiktiva figurer som ska vara med i våra undervisningar. Vi kommer använda oss av dessa specifikt i vårt värdegrundsarbete då det ibland blir lättare för barnen att någon annan berättar, känner och upplever samma som det vi gör.

En av dagarna förra veckan hade Igelkott med sig CITRONER. Hen ville att vi skulle få LUKTA och SMAKA på dessa. Vi brukar få citronskivor till lunchen när det serveras fisk och då vill några smaka och andra inte. Men att lägga citronen i vattnet kan få en annan upplevelse och de flesta vågar att smaka vattnet med citron.

Vi satt vid två bord och smakade citronerna men även testade vi lime. 

Många grimaser gjordes medans andra inte ens rörde på munnen. Genom att tolka kroppsspråk och miner såg vi om barnen tyckte om det eller inte.

Kommentarer från barnen var bla

- Lime är sötare

- Den smakar blää

- Åhh surt

 Nu har vi testat på MYNTA från vår trädgård, vilket vi  även smaksatte vattnet med och vi har testat CITRON. Framöver kommer vi utmana de flesta av våra SINNEN.

 Studenter från Uganda

För några veckor sedan hade Rönneholms förskola ett studiebesök med lärare från Uganda.

Onsdagen den 9 november får förskolan besök av tre studenter från Uganda, som den här terminen läser en kurs på Malmö universitet. De kommer under en dag att auskultera hos en förskollärare. Auskultant är en person som lyssnar och iakttar i samband med sin utbildning.

De tre hemvister som är tilltänkta att ta emot studenterna är Flamman, Plastis och Nova-Kras.

Studenterna är så tacksamma för att få komma och inspireras. De arbetar i olika utvecklingsprojekt i Uganda för att förbättra förskoleverksamheten och göra den mer tillgänglig där. En av studenterna vill också starta upp en egen förskola. Situationen vad gäller förskola i Uganda och Sverige skiljer sig såklart mycket åt. Nästan all förskoleverksamhet är privat och klasserna är ofta på runt 70 barn. Studenterna tillsammans med de lärare som också varit och hälsat på på Rönneholm brinner för förändring och arbetar hårt för förskolan i Uganda.

Pappis

 

Föra veckan reflekterade vi med barnen om deras rättigheter och trivsel på avdelningen.  Hur kan barnen påverka verksamhet och  vad kan  de bestämma här. Vi partade om  att  barnens rättigheter  finns i barnkonvention.

 

 För barnen var roligt  att måla med kullor tillsamman på ett pappersblad och klippa ut ett spindelnät. Det var en bra sammarbetesövning.I  torsdags firade barnen   Nalles dag . Barnen presenterade sina mjuka leksaker, sjöng och dansade  sen  de fick  leka med nallar resten av dagen. Barnen bakade nallebullar och åt till lunch.

Det var mycket prat om Halloween traditioner och barnen vill gärna skapa olika figurer samt pynta på avdelningen.  I deras skapande kom mycket tankar och fantasi.

 I fredags firade vi halloween  med olika stationer: känselådor, disco, pyssel hörna, bloddryck….Barnen sa att det var kul, roligt och  ett barn  sagt att det var inte så läskigt.

 

 

 

Julledighetslappar

 Hej alla vårdnadshavare på Stubben 😃😃

Nu finns jul- och nyårsledighetslappar på barnens hyllor, snälla gå in och ta dessa och lämna in så fort som möjligt till oss på Stubben dock senast 14 November