Experiment med potatismjöl.

Idag har vi experimenterat med potatismjöl och vatten. En mycket spännande lösningen som blir hård om man slår på den och mjuk som slime när man tar löst. Mycket roligt och uppskattat. 

Magsjuka i huset

Vill bara meddela att vi har magsjuka i huset. Så var uppmärksamma på symtom och stanna hemma 48 timmar efter senaste symtom.

Mvh personalen.

Nytt utmanande byggmaterial på Bron

Nu har vi köpt in ett nytt spännande byggmaterial till förskolan och barnen på Bron provar först. Polydroner heter det och det är lite svårare att sätta ihop delarna än exempelvis lego eller magnetbygg. Flera barn tyckte det var spännande och här kan ni se lite av det som barnen byggt.

Torsdag på Bron

Idag har alla barn jobbat med lite olika projekt. Ett barn ville göra en måltavla för att skjuta prick och efter det var det två barn till som ville göra en egen.

Några barn klippte ut bilder och laminerade dem till sagan Det var det fräckaste om mullvaden som fick bajs på huvudet! Vem var det som gjorde det här? undrade mullvaden och frågade de olika djuren.

På eftermiddagen gick några barn ut för att spela fotboll!

Spännande torsdag!

Bron på utflykt

Idag var hela Bron på utflykt! Målet var Spindellekplatsen vid Pildammsparken, men när vi väl kom fram var lekplatsen avstängd och flera arbetare höll på att byta ut murkna och ruttna brädor. Det blev ett bra tillfälle att diskutera hållbarhet och säkerhet.

Och sen då?

Det var många olika bud på vad vi skulle göra och till slut blev barnen nyfikna på ett rykte om en häxkittel i Pildammsparken. Vi gav oss ut på jakt! Efter en stund hittade vi den och som tur var såg vi inte några häxor i närheten. Vi rörde om i kitteln för att se vilken soppa häxan kokat ihop och alla var överens om att den luktade BLÖRK! Så nu vet vi hur häxsoppa med spindlar, daggmaskar och gegga luktar!

Efter det här äventyret gav vi oss ut på Tallriken där vi i olika grupper erbjöd barnen olika aktiviteter, fotboll, lekar som Kom alla mina kycklingar och givetvis att springa nerför den långa backen! Det är något visst med att springa i full fart på en stor öppen yta, tycker ni inte?

När vi kom tillbaka till förskolan serverades det fisk, potatis och sås och efter maten är barnen indelade i grupper där vi läser saga, ritar eller något annat som barnen visar intresse för!

En dag full av lärande och utveckling!

Bron besöker konsthallen ännu en gång!

Nu har alla Brons barn erbjudits att följa med till konsthallen för att ta del av  Maria Lindbergs pågående konstutställning. Under besöken har vi först fått en guidad visning av delar av utställningen, fått veta lite mer om den Göteborgsbaserade konstnären och sedan reflektera kring några av hennes alster. Under andra delen av besöket fick vi måla våra egna alster utifrån Marias bilder. Så fort våra tavlor torkat får vi dem skickade till oss - då väntar en konstutställning inne på avdelningen!

konstnären Maria. Många spännande reflektioner kring vad en konstnär är, hur en blir konstnär osv.

Stafflier stod och väntade på oss i ateljén.

inspirerande miljöer.

Många konstnärer utgår från en palett när de målar - så även vi. 

Våra guider tillsammans med ett av Marias verk. Många spännande reflektioner kring vad det är vi ser på tavlan och vad det är vi inte ser. Olika tolkningar och reflektioner.

Vi tänker oss att alla barn i alla barngrupper på Rönneholms förskola skall få ta del av minst en kulturell upplevelse per läsår. Läroplanen för förskolan slår fast att "Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar intresse för vilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa." (Lpfö 98, rev. 2016)

Skapande

   




Barnen skapar bro (pappersrullar, naturmaterial) och berg av kartongpapper, gips och kastanjer.            De har bestämt med vilken material de ska jobba med . Livliga  samtal  har uppkommit hur de ska få ihop allt ex tejp att sätta ihop pappersrullarna till en bro och den andra bron med limpistol. Berget klippte de 4 trianglar som de fäste ihop med gipsbindor och med limpistol klistrade de ihop toppen.I det här skapandet arbetade vi mycket med matematik, grupparbete lyssna på varandra och fatta gemensamma beslut

Utflykt

På.g.a  det dåliga vädret gick vi till Slotts och Kungsparken. Vi har gått genom " kärret " och hoppat på stenarna, över höga bron ock sjungit Bockarna Bruse sång, räknat trapporna, lekt på tåglekplatsen och grillat hamburgare. Sen kom regnet.

Hösten är här, det var många som kom på att man måste ha vantar nu

Brons potatisskörd

Nu har det blivit dags för oss att skörda våra potatisar.  Tvätta den, koka med lite salt och avnjuta den med lite smör.  Mums!

Bron gör flädersaft

Igår på utflykten såg och luktade vi på fläderblommer och idag såg några barn att det växte vid gården.

Vi gör saft!

Recept:

Cirka 40 st fläderblomsklassar

3 skivade citroner

Lägg blomklasarna i en bunke och de skivade citronerna på.

2 liter vatten

1 liter socker

50 gram citronsyra

Lös upp sockret/citronsyra i det kokande vattnet och häll det över citronerna och blomklasarna. Låt stå i 3 dygn, sila och ni har en helt underbar god saft.

Njut en varm dag med ett kallt glas med fläderblomsaft

Bron besöker Malmö Live och sjunger med förskolekören

                                                                    SUCCÉ 

Det blev ett succé framträdande på Malmö Live igår då förskolekören sjöng för sina nära och kära. En massa olika känslor infann sig inför för detta framförande - men det blev en upplevelse vi aldrig kommer att glömma.

Bron besöker folkets park och språkveckan!

Idag har vi varit i Folkets park och besökt "Språkveckan"

Vi deltog i olika estetiska uttryckssätt så som

måla ock rita på olika material, plastduk, tyg, papper.

Vi spelade även trummor sjöng ock dansade till.

Vi avslutade dagen med korvgrillning ock lek.

Picknick-kväll Bron säger tack!

Tack för den underbara picknick kvällen som vi alla njöt av med olika aktiviteter god mat och många skratt

Tack för det fina kortet med de underbara orden som gick rakt in i hjärtat, svårt att hålla tillbaka tårarna

Tack för tillit och förtroende ni gett oss med det dyrbaraste ni äger

Tack för möjligheten att få bidra med en del av deras utveckling

Tack ock lycka till

Bron planterar

Barnen planterade i mjölkförpackningar solros och på ett litet annorlunda sätt i plastfickor med blöta wetexduk och kikärtor.  Vi samtalar om växternas behov för att kunna växa och kopplar in tidigare erfarenheter om vattnets kretslopp. 

 

  

Bron utforskar vattnets kretslopp

                                Var tar vattnet vägen när vi spolar och hur kommer det tillbaka?

Efter att vi tittat på filmen om avloppet och reningsverket skapade barnen vattnets väg från hushåll till vattentorn.

Nyckelord

Vattenledning

Avloppsrör

Reningsverk

Vattentorn

Förskolan skall sträva efter att varje barn:

• Utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• Tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
• Utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama. 
• ( Lpfö 98/16)

Brons barn önskar picknick/mingel under sportlovet

Idag blev barnen tillfrågade vad de vill göra på sportlovsveckan.

Flera förslag kom upp och vi bestämde:

Baka choklad muffins

Titta på film

Rolig lekplats, blev teaterlekplatsen och grilla korv

På fredag mellan 14.30-16.00 är ni föräldrar välkomna på mingel med kaffe/the och kaka.

Vi ser fram mot en mysig vecka

Bron fortsätter att arbeta med vattnets kretslopp!

Igår målade några av barnen vattnets kretslopp på fönstret och andra ville göra fotavtryck.

Frågan: Ska vi göra gemensamma fotavtryck och på vilket material.

Vi bestämde att göra gemensamma på  fönstergardinen för att piffa upp dem.

Bron gör vattenexperiment utomhus

Idag fyllde barnen olika former med vatten och material och ställde dem utomhus.

Vi kommer att följa processen.

Frågeställningar: Vad händer och varför?

 

Bron pratar om vattnets betydelse

Bron arbetar med familjekonstellationer

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den.     Lpfö      Rev.2017                            

Idag har vi läst boken" Familjeboken"

Hur vet man vilka som är ens familj,var kommer bebisar ifrån och hur blev jag själv till?                                          

Uppgift:   Rita sin familj