Äntligen har det kommit lite snö även till oss! Barnen verkar uppskatta snön men är lite besvikna att sanden i sandlådan är frusen. Dock har de kommit på andra lösningar och gräver i snön istället!
Förra veckan gjorde vi ett experiment genom att fylla en hink med snö som vi tog med in. Det här experimentet gick ut på att låta barnen få uppleva förvandlingen av vatten från fast till flytande form. Vi samlades och pratade om snön i hinken. Vi ställde frågan vad barnen tror händer med snön om den får vara inomhus över natten. Några teorier var:
- Det blir is
- Det kommer att försvinna
- Det kommer mera
- När det regnar
När vi dagen efter åter tittade på snön var det bara vatten kvar. Vad har hänt med snön?
- Hitta mer snö
- Det var is
- Plocka snö
- Det har smält
- Det blev vatten
- Snö är vatten
- Värmen smälte det
 |
| Så här såg snön ut när vi precis tagit in det |
 | ||
Efter bara ett par timmar hade snön smält så här mycket!
|
Ur läroplanen för förskolan, 2018:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
* förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen
* förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik
