Nova-Kras, Pappis, Batman v.21 - Språkvecka

 

Under hela veckan har det hänt många roliga och lärorika aktiviteter för barnen.

Vi har haft Språkveckan och Förskolans dag. 

Barnen har haft olika aktiviteter där sagan " Godnatt alla djur " berättats med konkret material, tipsrunda med frågor som barnen har haft i sina teman under läsåret, teater uppe på terrassen där personal från Violett dramatiserade boken om Lilla frö som vi också har arbetat med när vi har odlat med barnen. Boken handlar om ett frö som växer till en blomma och en mask besöker fröet/blomman under bokens gång. Denna teater fick vi feedback på från några barn som tyckte att det kunde ha varit ett bi med i teatern "biet hade kunnat vara på blomman och suga nektar ifrån den".

Språkveckan avslutades med en busstur till Folkets Park där det var Språkfestival. Där fanns många olika stationer med både sagor (Konrads klänning, Lilla spöket Laban, Tre små grisarna, dansstopp med Funnys äventyr, pyssel, hoppborg, instrument mm. Barnen träffade Pippi Långstrump, Spindelmannen, Kanin och Igelkott, Katten Findus m.fl. Vi tittade på Malmö symfoniorkester och träffade Nalle. De spelade sånger från Nalle konsert.

Trevlig helg önskar Nova-Kras, Batman och Pappis

Lysien

 Hänt i veckan v. 21

Denna veckan är den årliga språkveckan på förskolan. Detta innebär att vi lägger ett extra fokus på språk och barnens språkutveckling genom att erbjuda barnen olika språkliga aktiviteter.

Vi har besökt Förskolans bibliotek där vi har läst böcker och barnen har även lånat böcker som vi nu har på Lysien och läser i både spontana och planerade sammanhang.

Vi har även haft bokstavsgympa. Vi har kort med de olika bokstäverna med rörelser till varje bokstav. 

Vi har även stämplat bokstäver i färg ute på gården.

Kommunikation via estetiska uttrycksformer, högläsning och inflytande

 Vår språkvecka har börjat och vi vill ge barnen extra förutsättningar för att kommunicera, leka med ord, öka vårt ordförråd, få glädje till läslusten men även till berättandet.

Att prata verbalt är inte det enda sättet att kunna kommunicera utan det kan vi göra på flera olika sätt. Ett av sätten är att få göra det är genom att använda oss av estetiska uttryck. Idag har vi använt oss genom att måla till jazz musik.

Vi fick prova att måla med en sorts av pastellkritor, dessa är lite mjukare och vi lär oss att det resultatet varierar beroende på hur hårt eller mjukt vi trycker med kritan. Vi har igång musiken och barnen får frågan hur känns det i kroppen när vi hör på musiken. 

Hur mår vi när vi målar?

Vill vi röra på oss under tiden vi målar?

Under dagen har barnen även fått välja ut olika böcker som vi ska läsa, vi har tittat på bilderna och samtalat om dessa. Barnen har även fått inflytande genom att välja bilder som ska representera dem själva när vi har samling. På såsätt kommer barnen veta vilken som är sin egen och var man ska sitta när vi samlas.

Vikten av återhämtning

 

Vi har valt att arbeta utifrån Livstil och Hälsa med återhämtning i fokus.

Efter maten kan det vara klokt att ta och varva ner så att matsmältningen hinner göra sitt samt att få tid till reflektion hur kroppen mår.

Under många veckor har vi kontinuerligt haft både yoga och massage på schemat på vår uppevila medan de yngre barnen sover. 

Vi har valt att använda taktila redskap såsom bollar med piggar när vi har masserat varandra både för att vissa tycker det är obehagligt med beröring direkt hud mot hud och för att uppleva avkoppling samt att spänningar i muskulaturen kan släppa. Innan vi startar med massagen har vi förberett med lugn musik, yogamattor och bollar på golvet sedan har vi förklarat vad vi ska göra men även vad syftet är. Något som har varit extra viktigt är att barnen har fått lära sig att fråga om någon vill ha massage innan vi startar. Vi vill stärka barnens rätt till att man alltid bestämmer över sina egna kroppar när det gäller beröring och att det är frivilligt.  

När vi har haft yoga har vi satt oss på varsin matta där vi lärt oss olika positioner medan vi lyssnat på en saga om olika djur och deras känslor som kommer och går. Yogans lugnande rörelser och andning hjälper i vår vardag med många intryck och ett snabbt tempo.  Vi har gått från att vara skeptiska med både massage och yoga till att det efterfrågas. 

Vid något tillfälle gjorde vi något annat än massage och då sa ett barn: Varför ska vi inte få vila kroppen och huvudet idag? Ett annat barn har uttalat sig att om man ska leka mycket på förskolan behöver kroppen lite lugn och ro först.

Vi kommer absolut att fortsätta med återhämtning då vi ser goda resultat i barngruppen. Om de har lärt sig koppla av är svårt att svara på men det vi tydligt kan se är förmågan på empati, att deras egenvärde har ökat men även att deras förmåga för att visa andra respekt har ökat.

Kan gurkan dansa?

Förra vecka startade vi vårt gurkprojekt. Vi har fått olika fröer från olika sorters gurkor som vi nu ska testa på att odla.

Vi hoppas att dessa kommer börja växa så att vi kan jämföra dess olika egenskaper.

Smakar de likadant?

Ser de likadana ut?

Vilken av dom gror klart först?

Kan gurkor dansa?

Vilka kunskaper har vi om att så?

Det vi redan vet är att de behöver SOL, VATTEN och JORD

 

Farao mars -april

När vi var i parken hittade vi många långa pinnar. -Vi kan bygga med dem! -Denna är jättelång! -Oj, jag kan bära många pinnar till förskolan. 

Tillbaka på förskolan la vi dem på tork i torkrummet.

Vad ska vi använda pinnarna till? -Vi kan bygga en bro till bockarna Bruse!

Några barn åkte till slottsparken och tittade på och fotograferade olika broar. Bilderna satte vi upp på förskolan och funderade på hur de var byggda. -Den har stenar. -Den är stark! -Där under bor ett troll. -Den är byggd av trä. -Där simmar en svan.

Vi tog fram pinnarna och barnen funderade på hur vi kunde bygga den så att trollet kunde bo under bron och bockarna gå på den när de är hungriga och vill gå över bron och äta. -Vi sätter den i jord på sidorna.    -Nej det går inte, den trillar. Det finns något som heter gips som blir väldigt hårt, ska vi testa det? -Ja!! 

Barnen hjälper till att blanda gips och de bygger upp bron tillsammans. Två stolar fick stötta bron medan gipsen brände och blev hård.

Vi dramatiserade bockarna Bruse och flyttade runt mycket på bron. Då märkte barnen att den gick sönder hela tiden. Den var inte så hållbar. -Kanske den kan ha tejp? -Kanske vi kan binda den? -Vi kan ta ett lååångt gips så den blir hård?

Vi provade med tejp och snöre men den blev ändå inte så hållbar. Då plockade vi fram gipsremsor som barnen snurrade runt pinnarna och sprayade med vatten. När gipsen brunnit var det hårt och bron kändes stadigare. 

Barnen gjorde ritningar av hur bron skulle se ut när den var klar. -Vi ska ha blommor på vår bro! Barnen målade på bron, och microgrönt som vi odlat ville de ha vid brofundamenten. 

Sen kunde vi leka bockarna bruse med bron som rekvisita. Barnen dramatiserade och ibland använde vi virkade bockarna Bruse när vi sjöng och lekte.

När det var dax för konstutställning i Pildammsparken fick bron åka dit. Två dagar var vi iväg och tittade på konstutställningen och barnen tyckte det var spännande att se vår bro i ett annat sammanhang. 

Lysien v.18

 Hänt i veckan v.18

Veckan inleddes med att vi var ute på gården i vårsolen. Där hittade några av barnen en nyckelpiga som de började undersöka närmre. De räknade antal prickar på dess skal. Det var 6 stycken. Barnens hypotes var då att nyckelpigan var 6 år.

Några barn hämtade vattenkannor som fylldes med vatten och gick till vår odlingslåda för att vattna vår potatis odling. 

Under veckan har vi även vistats mycket i vår odlingsträdgård. Där har vi fortsatt med att uppmuntra barnens intresse för insekter genom att sätta upp ett insektshotell och letat efter olika insekter som vi undersökt närmre i förstoringsappar på lärplattan och i luppar. Vi hittade även mycket kaninbajs som barnen tyckte var roligt och intressant. Vi pratade om vad kaniner äter "de tycker om morötter" "de äter äpplen". Vi har därför gjort ett experiment genom att plantera några kaninbajs i jord i en kruka för att se om något växer upp som kaninerna ätit.

Vi har installerat en hotell insekt på gården.

                                               Barnen kommer att utforska insekter i hotellet. 

Vi  sådde morötter och ärtor tillsammans med barnen och barnen deltagit i det. Efteråt hämtade barnen vatten med vatten kanor och vattnade fröna. Barnen var väldigt intresserade av detta även dem yngsta barnen deltagit och var väldigt nyfikena.

Dem yngsta barnen har lekt med ploppar. Under leken tappade barnen plopparna på golvet och dem gick ner från stolen många gånger och plockade upp dem och detta var roligt för barnen. 

Aktivitet med sinnet känseln- Metallika

Denna vecka har vi fortsatt med projektet "Våra sinnen" och med känseln. Vi har undersökt och känt på olika föremål i olika askar, där barnen först fick komma med olika hypoteser kring hur det skulle kunna kännas. Vi använde oss av begreppen: 

- Varmt/kallt

- Hårt/mjukt

- Platt/ojämnt 

Vi använde oss av varmt och kallt vatten, där barnen snabbt kände en skillnad mellan graderna. Dock tyckte ett barn att det var "sådär varmt", och då tillkom ett nytt begrepp "ljummet". Vi hade en hård magnet och en mjuk lera. Och till sist en platt mall till att skriva siffror med och en pop-it som har massa bubblor. 

 

Barnens ord:

"Kallt vatten"

"Platt"

"Leran är också kall"

"Grönt"

"Ja roligt"

"Hård"

"Mjuk"

"Hård, känns som sten"

"Ojämnt som prikor"

Viktig information:

Det är verksamhetsutvecklingsdag på måndag 8/5, så förskolan är stängd!

Pulshöjande i lugna trädgården

 Våra sinnen kan verkligen utvecklas i vår lugna trädgård, allt från dofter till smak. Men idag har vi fått uppleva att röra oss till musiken precis hur vi vill, vi har haft dans stopp och haft andra pulshöjande aktiviteter med musik. Vi vill öka barnens medvetenhet kring att få kommunicera på olika sätt och idag blev det kroppsligt via dansen. Under tiden vi rör på oss utvecklas även koncentrations förmågan men även förmåga att kunna ta instruktioner.

Efteråt gick vi till vår odlingslåda där vi kunde smaka gräslök, mynta och oregano. Sedan såg vi hur vinbärsbusken börjar blomma så snar kan vi nog få smaka på ett bär eller två.