Visar inlägg med etikett Hållbar utveckling. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Hållbar utveckling. Visa alla inlägg

måndag 14 november 2022

v. 45 - Glasmo

 

Hej alla vårdnadshavare! 

Här summerar vi vad vi pysslade med vecka 45. 

Måndag: Gjort ny lera, äggmikroskop, samla ihop hårmemory, masktillverkning

Tisdag: Titta på naturmaterial ute under lupp, tillverkning av hårmemory, dockteater (bockarna bruse), fotbollsgolf

Onsdag: Träna på kullerbyttor, undersöka insekter med lupp

Torsdag: Medaljtillverkning inför Hållbarhets-dagen, göra kollage av blandmaterial (öva på att klippa & limma), högläsning, tillverka kronor av textilier i ateljén

Fredag: Hållbarhets-dagen då förskolan uppmärksammades för vårt arbete med hållbar utveckling det gångna året och firade vår Grön Flagg-certifiering med att hissa Grön Flagg-flaggan i vår flaggsång med sång & dans, Stora & lilla Rönneholmsloppet med medaljutdelning, kex & saft efteråt. 

fredag 11 november 2022

Idag har vi på Rönneholmsförskola firat hållbarhetsdagen 11/11-22

Alla förskolans barn samlades och sprang hållbarhetsloppet, vi hade olika starttider för varje kluster samt ett lopp för de äldre barnen och ett för de yngre. En uppskattad och glädjefylld aktivitet för både stora och små. Vi avslutade förmiddagen med varsin ekologisk sugrörsdryck samt ett digestivekex. 


Under uppevilan började vi med högläsning, "Castor och hans odlargrejer" kopplat till vårt tema och vår tidigare gjorda aktivitet "plantering". Vi avslutade med ett boksamtal och talade om barnens tidigare erfarenheter. Därefter hade vi 15 minuters avslappning. Sedan spelade vi ett spel och samtalade kring de olika situationer som utspelar sig i spelet, som är kopplat till barnkonventionen med kanin och igelkott. 




 

    Vi avslutade vilan med att samtala kring veckans alla dagar och därefter övade vi på våra bokstäver.  


onsdag 27 april 2022

 Hållbar utveckling 

Hela vecka 16 arbetade Rönneholms förskola med skräpplockning och aktiviteter kopplade till Hållbar utveckling och Grön Flagg.

Grön Flagg är en certifiering från Håll Sverige Rent som delas ut till förskolor och skolor som hela året arbetar med hållbarhetsfrågor och dokumenterar sin resa. Ni kan läsa mer här: En hållbar framtid börjar nu! | Håll Sverige Rent (hsr.se)

Förra veckan deltog barn och personal i Håll Sverige Rents skräpplockardagar genom att samla skräp utanför förskolan och därefter sortera detta i våra olika sorteringskärl och i miljöhuset.

På gården fanns det under veckan olika aktiviteter kopplade till våra utvecklingsområden: Skräp & Avfall, Djur & Natur och Flerspråkighet.

  • Flagghissning och Grön Flaggsången "Upp, upp, upp"
  • Bowling med sopsamlarmonsterna
  • Maskhotell och bivattnare
  • Vasyds sorteringscykel
  • Odling i pallkragar
  • Fiskdamm med skräp
  • Sång och musik
  • Teater
  • Skräpkonst
  • Maracas med återvinningsmaterial
  • Veckan avslutades med korv och bröd till mellanmål ute på gården























fredag 16 juli 2021

Malmö sommarscen - "skräpitas"

 




Vi har onsdags varit på en föreställning i Hammarspark som kallas "Skräpitas" och arrangerades utav Malmö sommarscen. Duon spelade olika låtar kopplat till länder i Sydamerika, deras instrument va gjort utav återvunnet material bland annat burkar och saltkar som de gjort om till maracas och andra instrument. Duon Liliana och Diva vill rädda världen från skräp. Till och från förskolan tog vi oss på lådcyklar, vi hade även fruktstund i parken. Föreställningen var uppskattad av barnen, de fick möjlighet att vara delaktig i föreställningen genom rörelser och dans tillsammans med duon. 


Länk till en konsert med duon finner ni nedan: 

(65) Familjekonsert: Skräpitas - En produktion i arrangemang av Länsmusiken i Stockholm - YouTube






fredag 23 april 2021

Pantomen vecka 16

Håll Sverige Rent!


Vi har tagit del av aktiviteter som erbjudits på gården under Grön Flagg veckan. Det har bland annat varit sagoläsning, skapande, fiskedamm med skräp i haven, rörelse och dans med sopsamlarmonsterna. Vi har också varit på cykel utflykt till stranden där vi skulle rädda världen. Vi hittade inte så mycket skräp som vi trott, men ändå ett par påsar fulla med plast och annat skräp! Barnen hittade också en hel hög med godis på marken vilket de tyckte vad oerhört spännande. Då pratade vi om vad som är farligast för naturen: godis eller plast. Några barn gissade godis och några plast. Vi enades efter diskussion att det är plast.

 

Barnen visar stor glädje under skräpplockning och de utropar glatt till övriga i gruppen när de hittar skräp eller plast. När vi plockat upp allt skräp vi kunde hitta tyckte barnen att vi skulle slänga det i en soptunna och sen ville de leka på lekplatsen, där var ett spindelnät som lockade till klättring!

 

Tillbaka på förskolan läste vi sagan om Hajen Kaj och skräp i havet. Vi tittade på bilderna och barnen var nyfikna på vad som fanns i havet. De var eniga om att vissa saker inte hörde hemma i havet.

- "Titta det nätet"

- "Den ska inte vara i vattnet" (pekar på ett bildäck)

Sagan förklarar också att mycket av skräpet i havet kommer från skräp på land som flyger ner i vattnet och där blir mindre och mindre partiklar som fiskarna äter. "Men en cykel flyger inte med vinden" reflekterade ett av barnen. Mycket märkligt att någon får för sig att slänga ner en cykel i vattnet.

 Vi fortsatte havstemat även efter läsningen och plockade fram "finn fem skräp-fel i havet". Barnen var väldigt snabba på att se vad som inte ska vara i vattnet och ringade in det.


 

 - "Jag gör ett sånt, det betyder att det är förbjudet" (ritar ett kryss över plastpåsen i vattnet)

- "Vi kan sätta upp dom där!" (visade mot fönstret)

Sagt och gjort, vi tog fram häftmassa och satte upp finn fem fel ut mot gården så kan fler barn ta del av och reflektera kring skräp i havet. Barnen öppnade dörren och berättade till barnen som stod utanför och tittade:

- "Man får inte slänga skräp i havet!"



Plantering

Några av barnen har senaste veckorna börjat prata om att de vill vattna. Eftersom vi ännu inte planterat och därför inte heller haft något att vattna så fick vi tag i det. Vi hämtade en tomat från köket som vi delade i skivor, plockade fram krukor och jord och en kanna med vatten. I med jord i krukorna, en tomatskiva och vatten. Nu hoppas vi att det växer upp några tomatplantor!



Veckan avslutades med att vi fick grillar korv och bröd på gården och barnen fick varsitt diplom för sina insatser denna veckan. Vilka hjältar vi är på Pantomen!

Trevlig helg!

/Pantomen

torsdag 8 april 2021

Flamman- Grön Flaggvecka!

Vi har nu arbetat med Grön Flagg ett tag och för att uppmärksamma detta kommer Rönneholms förskola att ha en Grön Flaggvecka. Detta sker vecka 16 då det också är Skräpplockardagar. Hela veckan ägnas alltså åt att uppmärksamma hållbar utveckling. Barnen kommer att erbjudas olika aktiviteter ute på gården där de besöker olika stationer, uppdelade i respektive hemvist. Aktiviteterna kommer att vara kopplade till Grön Flagg samt våra utvecklingsområden. Vi kommer också att bege oss ut i mindre grupper i vårt närområde för att samla upp skräp vi hittar. Detta görs på ett säkert sätt med handskar. Skräpet sorterar vi därefter och slänger i vårt miljöhus. Förutom att barnen får kunskap om hållbar utveckling ger också arbetet med Grön Flagg en känsla av gemenskap. Vi gör detta tillsammans och det vi gör är viktigt och kommer att påverka framtiden!

Grön Flagg - Lunds kommun

fredag 26 mars 2021

Pantomen vecka 12

 

Hållbar utveckling

En dag tog vi en promenad till en lekplats i närområdet. Barnen pratade mycket på vägen dit och det är synligt i deras diskussioner att vi återupptagit hälsa på projektet.


-       Vem bor där?

-       Jag brukar åka där (pekar längs vägen)

-       Det är samma färg som mitt hus, det är också gul!

-       Samma dom fyrkanterna också

 

Väl på lekplatsen visade barnen glädje och vi gungade, klättrade och åkte rutschkana tillsammans. Några barn uppmärksammade att där var skräp i buskarna.


-       Titta påsen!

-       Ska vi plocka det?

Så vi tog på oss plasthandskar vi har med i utflyktsväskan och plockade upp allt skräp vi hittade. Vi hittade en plastpåse som vi kunde samla skräpet i. Under tiden var det fler barn som blev intresserade och nyfikna och de fick också varsin handske så de kunde hjälpa till.

 

-       Titta där är mer!

-       Är detta plast?


När vi samlat ihop det skräp vi sett så fick barnen frågan var vi nu gör av skräpet:

-       Vi slänger det där! (Visade soptunnan som fanns på lekplatsen)


På vägen tillbaka till förskolan pratade vi om att det är konstigt att folk slänger skräp på marken. Vi ska vara rädda om naturen och rädda världen! Att barnen uppmärksammar skräpet i sin omgivning och själva uttrycker att vi ska plocka upp det är ett bra tecken och resultat på att arbetet satt spår i deras tankar och handlingar. Att de dessutom visar glädje under tiden är riktigt härligt att se.


Övrigt

Vi har också gjort en massa annat spännande. Bland annat har vi erbjudit barnen rörelse då vi varit i rörelserummet och lekt sura gubben, vi har erbjudit skapande i form av påskpyssel. Och vi har självklart varit ute i det härliga vårvädret!


Vi önskar er en trevlig helg!

/Pantomen 



måndag 1 februari 2021

Glasmo - Grön flagg - Temat - från jord till bord

 

Grön flagg – från jord till bord

Avdelningen Glasmo strävar efter att ha riktmärket mot hållbarhet och kretslopp när vi startar upp våra projekt. Odling är ett sådant projekt som startar på våren och avrundas på hösten.

Vi frösår inomhus i gamla äggkartonger, 2020 blev det planterat vitlök, bladkryddor, zucchini, potatis, tomater, paprika, chili, grönkål, rucola, spenat, solros, bönor och ärtor



Vuxna och barn sköter (tar ansvar och ger omsorg ) om växterna, de får solljus, vatten och de planeras om och då används tomma mjölkpaket och vid behov eller planteras växterna ut i pallkragar .


Alla växterna överlever inte men en del gör det. De skördar vi och använder vi på olika sätt. Vi skördade potatis och zucchini och de gjorde vi chips utav kryddade med gräslök och vitlök. Alla som vill får vara med och bereda det vi odlat och provsmaka iallafall en liten bit.




Vi anser ändå att denna tråd tillhör vårt tema den

pedagogiska måltiden ( sapere metoden ) 






Språkliga undervisningar

SPRÅKLIGA UNDERVISNINGAR Vi har kommit en bit in i boken, Spionkatterna där vi lyfter olika ord som kan vara svåra men vi öppnar även upp ...