Skeppet och Droppen lila gruppen

Under de senaste veckorna har vi i lila gruppen arbetat med att skapa ett dokument i form av "Bamses kompisluva". Vi har tagit hjälp av Bamses kompiskort, samtalsbilder och annan litteratur för att komma fram till hur vi ska vara mot varandra.

Några av kompiskorten som varit till stöd för oss när vi skapat vår luva.

Kompisluvan sitter uppe på väggen för att vi ska komma ihåg vad vi bestämt och vi hjälps åt att påminna varandra. 

I det andra rummet har vi bilder på "Liten" och olika känslor. Med hjälp av bilderna pratar vi om hur olika känslor känns, ser ut och vad de heter. Vårt syfte är att ge barnen redskap att själva kunna kommunicera och  uttrycka sig, samt utveckla förståelse för hur andra kan känna. Parallellt med bilderna på Liten använder vi även appen Puffarna, som är välkänd för många barn sedan tidigare. Med Puffarna arbetar vi digitalt där barnen bl.a. får gestalta olika känslouttryck och fotografera sig själva, studera känslors kroppsspråk och ansiktsuttryck, samt ta del av ljud och bilder kopplat till olika känslor. 

Skeppet och Droppen Lila gruppen

Under förra terminen arbetade vi med Linda Palms "kompisböcker" i hjärtegrupperna. Vi använder fortfarande böckerna då och då och barnen väljer ofta att läsa någon av dem. 

Den här terminen har vi även introducerat Bamses kompiskort. Det är en serie bilder på Bamse och hans vänner att samtala kring. Det berör ämnen inom värdegrundsarbetet som t. ex. kompisrelationer, lek, samarbeten och känslor. 

Droppen och Skeppet- Hjärtegrupper

Vi har under veckan börjat prata med barnen om kompisrelationer i Hjärtegrupperna. Vi har den senaste tiden märkt av en ökning av konflikter bland barnen och de pratar mycket om kompisar och att man inte får vara med och leka. Idag samtalade vi om hur man kan vara en bra kompis och nedan ser några av barnens svar.

Vi kommer att fortsätta att prata med barnen om detta ämne och ni får gärna prata hemma med era barn om det!

Droppen och Skeppet- Hjärtegrupper

Vi har nu haft våra Hjärtegrupper några månader där vi, med hjälp av litteratur, arbetar med värdegrundsfrågor. En bok som samtliga grupper läst och arbetat med är "Stjärnfamiljer". I den presenteras olika slags familjekonstellationer. Vi har samtalat om hur en familj kan se ut och barnen har fått dela med sig av sina egna funderingar. De har också fått berätta om och rita sina egna familjer samt sätta ihop olika familjer med hjälp av Duplofigurer.

Ur Lpfö98/16

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar:

          förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning