Lysien

 V. 43

Tema "vår värld"

Förra fredagen avslutade vi vår resa till Marocko genom att flyga tillbaka till Sverige. Denna veckan mellanlandar vi här för att sedan nästa vecka flyga till Iran.

Naturvetenskap och teknik

Vi har fått lite nytt material till avdelningen. Bland annat en blue-bot som är ett digitalt lekredskap i form av ett bi som barnen med hjälp av pilar kan programmera dit de vill att den ska förflytta sig. Barnen har under veckan fått utforska hur biet fungerar och lärt sig hur de kan programmera denna dit de vill. Vi har tillsammans med barnen gjort en bana så att barnen kan programmera biet att gå till olika djur. 

Naturkunskap och vår natur mjljö 

Under denna vecka har våra barn till tillsammans med barnen från Pantomen och Flamman tittade på en film om Galonisarnas uppdrag i skogen. Denna gång fick  barnen titta på olika sorters svampar som växer i naturen som är ätliga och vissa som är giftiga och vi uppmärksammade barnen att man ska inte äta alls om man ser svampar ute i skogen eller i parken. Vi har varit ute på gården och barnen har sett svampar som växte på trädet. Efteråt har barnen blivit erbjudna att måla sin egen svamp och valde olika färger som vit, röd och gult. Vi personalen ser att barnen är intresserade av naturen och vår uppdrag är att uppmuntra detta intresse och ge de nya kunskaper inom området.

 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

-förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen" (Lpfö 98)

– skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,

Utbildningen ska ta tillvara barnens nyfikenhet samt utmana och stimulera deras intresse för och kunskaper om natur, samhälle och teknik.

Barnen har även lekt med lera, lekt i vår lilla kök på avdelningen och lagat mat och har spelat pedagogiska spel med hjälp av lärplattor, byggt med klossar och lekt med tågbanan. Några barn har skapat halsband och var stolta över att dem lyckades med det. 

Sagoberättelse ute på gården 

Veckan avslutades med att personalen har haft gemensam sago- och musik stund på gården. Sagan om  "Guldlock och tre björnarna" berättades. Sedan har vi haft lejonjakt tillsammans med barnen och i slutet fick alla barn vara med och dansa och lyssna på musik. Alla barn var med och hade mycket roligt och alla var glada över det. 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

– förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

 – förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

 – intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa (Lpfö 98)

Metallika vecka 43

Måndag

VU Dagen Förskolan stängd.

Tisdag

Vi delade upp barnen i två olika grupper, där den ena gruppen gick ut på gården och andra gruppen stannade inne och arbetade med vårt projekt. Vi diskuterade kring...

Igelkott

Var bor igelkotten?- "under löven"

Vad äter igelkotten?- "löv, mask, småkryp"

Vad har igelkotten för färg på pälsen?- "grå/brun"

Ekorre

Var bor ekorren?- "i skogen, i träd"

Vad äter ekorren?- "mat, kottar"

Vad har ekorren för färg på pälsen?- "ljusbrun"

Björn

Var bor björnen?- "i skogen"

Vad äter björnen?- "mat, fisk är björnens favorit"

Vad har björnen för färg på pälsen?- "brun"

Onsdag 

Under onsdagen hade vi vårt Halloweenfirande på kluster orange. Vi hade olika stationer med aktiviteter kopplade till Halloween. Vi hade massa pyssel, ansiktsmålning, vi rostade och smakade pumpakärnor och vi gick på spindeljakt. Det var en väldigt rolig och händelserik dag och barnen har pratat om firandet mycket under veckans gång. 

 

Torsdag

Vi har varit ute på gården där barnen har haft fri lek.

Fredag

Vi började dagen med en morgonsamling där vi pratade om ekorren och ekollon. Vi diskuterade om vilket träd ekollonen växer på. Vi kom tillsammans fram till att ekollonen finns på Ek-trädet. Vi visade barnen på bild hur vi tänker att vi ska odla ekollon på vår avdelning och titta till vår odling varje vecka och se processen som sker. Vi sjöng ekorren satt i granen och gick därefter ut på en promenad till Rönneholmsparken. Vi samlade ek-löv och barnen hittade också lönn-löv, vilket vi samlade i plastpåsar. Det var svårt att hitta några ekollon i första hand, men tillslut hittade vi ett helt gäng under en buske, vilket blev ett litet projekt och vi fick krya lite för att nå dem. Väl tillbaka på avdelningen klippte vi ut små hål i en kartong så att halva ekollon täcks av vatten. 

   

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...

"förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen"

"förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik"

"fantasi och föreställningsförmåga"

Glas-Klara annorlunda samling med fruktstund

Idag hade vilket annorlunda samling. Det hade upprop och sedan samling med frukter i form av spökena och pumpor.

Ni få ha en trevlig Halloween!

tre veckor sedan fick barnen lyssna på tre olika låter (Wow. Ush, tillsammans) i Tisdags fick de rösta på vilken av dessa tre låtar som är bäst. 

 

Idag firade vi Pappis, Batma, och Nova-Kras Halloween. Vi hade några stationer som känsellådor,  ansiktes målning, disko och (bloddricka). Några av barnen och vuxna var utkläda. de som ville få ansiktes målning kunde välja vilka Halloweens figur som de vill.
barnen rörde sig fritt mellan stationerna och var nyfikna på allt.      

 

Glas-Klara

Hej allihopa!

Vi var i pedagogiska köket och gröp ur pumpan. Vi pratade om vilken ansiktet vår pumpa ska ha: glad eller ledsen. Barnen röstade och det blev oavgjord så vi gjorde halva ansiktet glad och halva ledsen. Alla turades att gröpa ur fruktköttet med en sked. Sedan ritade vi ett mönster att skära ut på pumpan. Pratade om vad kan vi göra med fruktköttet och kärnor t ex göra soppa, paj, rosta kärnor etc.

                                                                                         

Batman

För att skapa ett intresse och låta barnen ta del av vad som händer i naturen vid de olika årstiderna har vi besökt Rönneholmsparken. Vi tittade efter hösttecken, samtalade om varför träden tappar sina löv, vilka färger det är på löven, vilka träd känner vi till, och hur ser löven och träden ut?

Vi samlade löv för att undersöka närmare i vår naturhörna med mikroskopsägg och leta upp fakta.

Barnens teorier:

• Löven är bruna, gula och gröna
• Mycket löv på marken, maskarna äter upp de ock sen bajsar de ut jorden så att nya växter kan växa
• Löven ser olika ut
• Det finns tjocka träd, smala, korta och långa
• Träden tappar löven för att de ska klara sig när det blir kallt ock att nya löv kan komma.

 Inför vårt halloween firande har vi haft skapande aktiviteter.

Barnen skapade spöken, fladdermöss och spindelnät. 

Vi karvade Halloween pumpan  och barnen tog ut kärnorna som vi planerar att rosta i ugnen och smaka.

Gemensamt avstamp i vårt utvecklingsområde "Kommunikation och bemötande"

 I förskolan har vi stängt för utbildning fyra dagar om året. De stängda dagarna är värdefulla för att vi ska kunna utveckla verksamheten och erbjuda en förskola av god kvalitet. Bland annat arbetar vi med fortbildning och olika former av kompetensutveckling.

I måndags samlades personalen från områdets två förskolor, Rönneholm och Gyllebo, för ett gemensamt avstamp i vårt utvecklingsområde Kommunikation och bemötande. Det var intensiva timmar med mycket reflektion. Detta är ett arbete som kommer ske löpande under läsårets gång.

I arbetet utgår vi ifrån följande i vår läroplan:

"För att skapa bästa möjliga förutsättningar för att barnen ska kunna utvecklas rikt och mångsidigt ska förskolan samarbeta på ett nära och förtroendefullt sätt med hemmen. ” (Lpfö 18. s.12)

Ur dagens innehåll:

Talar vi om samma sak när vi talar om samma sak? Den frågan utgick Ulf (från förskoleförvaltningens pedagogiska utvecklingsteam) ifrån när han föreläste om kommunikation. 

Utbildningsmaterial från Linn Eckeskog påbörjades.

Svaren från föräldraenkäten ni fyllt i delades ut till alla arbetslag och en första genomgång och reflektion kring svaren gjordes.

I enkäten ställde vi en riktad fråga om ledningsgruppens information ut till er vårdnadshavare. Era svar har vi med oss i vårt arbete med att utveckla vår kommunikation med er.

/Ledningen Gyllebo och Rönneholms förskolor

 Verksamhetsutvecklingsdagen 25/10 2021

Under verksamhetsutvecklingsdagen utbildades den största delen av personalen på Gyllebo och Rönneholm i HLR. Utbildningen hölls av Räddningstjänsten. Nytt denna gången är att alla utbildas i att hantera hjärtstartare.
Några av våra medarbetare hade inte möjlighet att delta denna dag så de kommer att få HLR-utbildning under hösten 2021 och våren 2022. 

Under hösten 2021 kommer det att sättas upp hjärtstartare på våra förskolor.

Ledningen
Gyllebo/Rönneholms förskola.

Pumpa o spöken

 Inför vårt halloweenfirande så skapade vi några spöken att hänga upp. 

Vi gröpte ur pumpan och skar ut mun o ögon. Barnen tyckte det var kladdigt med pumpan och bara någon enstaka ville gröpa ur innehållet. Det var mest kärnor i vår pumpa. Kärnorna har vi planer på att rosta i ugnen och sen smaka! 

Glasmo v. 43

Här är Glasmos planer för veckan! 

Igår hade personalen på hela Rönneholm VU-dag. Vi vill tacka för svaren vi fått i föräldraenkäten.

Idag välkomnade vi två nya barn som ska börja på Glasmo och tillverkade blöjor till våra nya dockor i ateljén. 

På onsdag är Aicha borta på utbildning hela dagen. 

På torsdag ska vi på utflykt i närområdet och titta var barnen bor. 

Eftersom många var borta i fredags förra veckan, både barn & personal, så skjuter vi upp Halloween-festen till denna fredagen 29/10. Vi ska baka bullar på förmiddagen och äta dem i rörelserummet på eftermiddagen och ha disco. Vi har tillverkat masker förra veckan, och gör ansiktsmålning på dem som vill. Den som vill kan ha utklädnad på sig på fredag, men det är helt frivilligt. 

Bifogar veckans matsedel från köket: 

Glas-Klara - Regnbågesflaskor

 Välkomna tillbaka kära barn och föräldrar.

Efter en långhelg började vi dagen med samling och frukt. 

Vi var i pedagogiska köket och gjorde flaskor i regnbågesfärger med glitter och pärlor så klart!